2024年中考语文总复习课件：第五章 文言文阅读

第二编 古代诗文阅读 第五章 文言文阅读 1 学业目标 对标考情 《义务教育语文课程标准》 （2022年版）》指出：“阅读浅易文言 文，能借助注释和工具书理解基本内 容。注重积累、感悟和运用，提高自己 的欣赏品位。” 近三年江西学考文言文阅读试题均 为3小题，共10分。包括词语解释 （3个3分）、翻译句子（2句4分）、简 答题（1题3分）， 2 学业目标 对标考情 复习时需把握课标有关“文言文阅读” 的能力指向，呼应其教学要求。依据课 标精神，根据江西近两年的教学实践与 学考考情，可整合如下学业目标： 1.能积累、掌握常见的文言字词及与 课文相关的文学、语言、文化知识。 其中词语解释和翻译句子中涉及的重点 词基本上是课文中学过的或平时常用 的，简答题一般涉及理解概括、人物评 析、景物特色、情感体验、写法借鉴或 感悟启示等方面。针对以上考情，特提 如下备考建议： 续表 学业目标 对标考情 2.能借助注释和工具书理解浅易文言 文的基本内容。 3.在阅读中注重积累、感悟和运用， 注意传统文化内涵对自身树立正确价值 观的引导作用，提高自己的欣赏品位 1.在平时的学习中，注意积累一定 数量的文言字词、古汉语语法知识、古 代文化常识，注意辨析古今词义异同， 培养语感。 2.注重课内知识能力的迁移，抓好 文言文课外拓展训练，结合题型，探究 规律，训练思维，掌握方法，规范训练 续表 4 一、（2023·江西）阅读下面两个文言语段，完成1～3题。（10分） 景公问晏子曰：“君子常行曷若①？”晏子对曰：“衣冠不中②，不敢以入朝； 所言不义，不敢以要③君；身行不顺，治事不公，不敢以莅众④。衣冠无不中，故 朝无奇僻之服；所言无不义，故下无伪上之报；身行顺，治事公，故国无阿党之义 ⑤。三者，君子之常行也。（节选自《晏子春秋》 5 晏平仲婴者，莱⑥之夷维⑦人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。 既相齐⑧，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言⑨；语不及之，即危 行。国有道，即顺命；无道，即衡命⑩。以此三世显名于诸侯。（节选自《史记˙ 管晏列传》 【注】①曷若：何如。②中：适当。③要（yāo）：要挟。这里意为强谏，迫 使对方听从。④莅众：统治、管理百姓。⑤阿（ē）党之义：这里指偏私结党的私 情私义。⑥莱：古国名。⑦夷维：地名。⑧相齐：任齐国相。⑨危言：慎言。⑩衡 命：违背命令。 6 1.（3分）解释文中加点词的含义。 （1）冠( ) （2）故( ) （3）衣( ) 帽子 所以 穿衣服，穿 7 2.（4分）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）三者，君子之常行也。 [答案] 这三个方面，就是君子的日常行为。 （2）国有道，即顺命。 [答案] 国家有道义，就顺从命令（行事）。 3.（3分）司马迁说：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。”请结合选文内容 简要说说司马迁崇敬晏子的原因。 [答案] 示例：司马迁崇敬晏子是因为：晏子有力行节俭、言行一致、正直谨慎等君 子品行；事齐三朝，被推重；能三世显名于诸侯。 8 二、（2022·江西）阅读下面两个文言语段，完成1～3题。（10分） 胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然后于道有 进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下， 就明而读，如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。前 辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。 9 高适五十始为诗，为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书，为欧公⑦所许。功深力到， 无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道， 聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。 （选自《江西古文精华丛书》） 【注】①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮 时。③洎（jì）：及。④趺（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜 甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。 10 1.（3分）解释文中加点词的含义。 （1）执( ) （2）是( ) （3）之( ) 拿，持 这样 的 11 2.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。 [答案] 张无垢被贬到横浦，寄住在城西的宝界寺。 （2）老苏三十始读书，为欧公所许。 [答案] 苏洵三十岁开始读书，被欧阳修赞许。 3.（3分）结合选文内容说说你悟出的道理。 [答案] 示例一：文中写张无垢天色未亮就开始读书，可见读书（做事）需要勤奋。 示例二