第4单元 3.分数的基本性质-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级下册数学 广东专版（人教版）

>●广东专版·五年级数学下(R) 3.分数的基本性质 第一课时分数的基本性质 基础作业 1.先涂色表示下面的分数，再比较它们的大小。 米 米 ○ 3 8 2 10 1 3 15 2.填一填。 (1)把的分子乘4，要使分数的大小不变，分母也应( (2)把品的分母除以4，要使分数的大小不变，分子也应( (3)2=2X( 20 20÷2 (） 5 5×4 20 2828÷()() 357 21 40() (5)广东模拟题 如果-号-霜那么6=( ）。 (6)按规律填空。 ①号8是( ),( ②器品0 ),()。 3.辨一辨。（对的画“/”，错的画“×”） (1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。 (2)2-12÷4-12×6 2020÷420×6 (3)与相等的分数有无数个。 (4)分数的分子，分母同时加上或减去相同的数，分数的大小不变。 4.下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“/”，不相等的画“×”。 吾和8 ) 和号 56 骨和2 ) 号和 奇和品 52 20×1.5 0.45÷0.5= 0.56÷0.07= 200×0.8= 【读一读】利用分数的基本性质可以把分数化成所需分母的分数。 四分数的意义和性质 提升作业 5.(1)写出3个与子相等的分数。 (2)写出3个与相等的分数。 6.下列分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。 12 0 7.1)壮壮和依依看同一本枚事书，这本枚事书有90页。壮壮看了30页，依依看了这本书的 谁看得多呢？ (2)易错题壮壮和淘淘看同一本故事书，壮壮一周看了全书的8，淘淘看了一周后还剩下全书的 子，依依说他们看得同样多，她说得对吗？为什么？ 拓展作业………●司 8.学科素养一个分数的分母不变，分子除以4，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母 乘4呢？ 巧解分数、 第二关 平 7.2×3= 7.2÷0.9= 7×1.3 2.1÷70= 53 >●广东专版·五年级数学下(R) 第二课时练习课 悬础作业 1.涂色表示与给定分数相等的分数。 ￥=《月 8 12 名}= 2.填一填。 205 =() 3 24（)12 2=18-(） 6 ()54150 8÷32=C)。2 4()=()=10÷() (2)易错题 把号的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上()： 把器的分母减去18，要使分数的大小不变，分子应减去( 3.把下面的分数填在相应的圈里。 9 25 15 50 45 12 40 24 80 30 16 72 24 与子大小相等的分数 与大小相等的分数 4.按照要求完成下面各题。 (1)把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 23 5 2 8 (2)把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数。 5 8 70 毒 54 2.8÷0.04 3.6×0.5= 0.5÷0.4 20×0.5= 【读一读】运用分数的基本性质的关键是“同时乘或者除以相同的数(0除外)”。四分数的意义和性质 提升作业 5.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (名和气相比，下面说法正确的是( )。 A.分数单位相同，大小相等 B.分数单位不同，大小不相等 C.分数单位相同，大小不相等 D.分数单位不同，大小相等 (2)妈妈买回两个同样大小的甜瓜，她把第一个甜瓜平均分成4份，分给大宝1份：又把第二个甜 瓜平均分成8份，分给二宝2份，那么大宝和二宝分得的甜瓜比较，()。 A大宝分得多 B.二宝分得多 C.同样多 D.无法比较 6.释学情境蛋白质是组成人体组织的重要成分。如果100g甜椒的蛋白质含量是100100g苦瓜 的蛋白质含量是80,10g丝瓜的蛋白质含量是忍0，为了更多地摄人蛋白质，你建议龙一鸣多 吃哪一种食物？为什么？ 7。学释整合五(1)班同学一起玩成语闯关”，号的同学间到了第5关，品的同学间到了第9关， 的同学闯到了第10关，号的同学闯到了第12关，还有。的同学闯到了第15关。闯到第几关的 同学同样多？ 药展作业 8。一个分数，它的分子和分母同时除以同一个数得，原来的分子和分母的和是48，原来的分数是 多少？ 巧 可以设分子、分母同时除以的那个 第 数为x,则原来的分子为5r 致/ 关 66.6÷0.6= 4×0.25= 30.2÷0.2= 3.6×0.1= 55附录1参考答案与解析 第二课时 (4①号 2 ®（或L5) 11器 A 6哈 (2号 72号1号 2.(1)BC(2)BC(3)C(4)D (3)2 3.12÷15-号 15÷12-8 解析：根据“很分数4的分母减去1后，分 4.60÷11=5号 数值就等于2”可知：x一1=7，则x=8。这 5淘澜：13÷4=3（个） 个分数就是装。要想知道它的分子加上几 后，分数值也等于2，先求出当分数值等于