内容正文:
三
圆柱与圆锥
第三单元知识导图
底面
底面
圆柱的
Sy=Ch=Tdh=2Trh
Sk=Sw+2Sa
面
底面的周长
高
=+29
积
底面
=nh+2m(号分
底面
=2mrh+2r2=2mr(h+r)
圆柱是由两个底面和一个侧面围成的。
圆柱的认识
底面:两个完全相同的圆。
的
侧面:一个曲面。
侧面展开图:当侧面沿高展开时,展
V=Sh
开图是长方形或正方形。
圆柱
=πrh
圆柱的两个底面之间的距离叫作高。
m受
圆柱有无数条高,长度都相等。
圆柱
二2
与
圆锥是由一个底面和一个侧面围成的。
数学思想
求不规则物体的体积和容积,将其转
化成规则的物体,体现了转化思想。
顶点
圆锥
18 cm
侧
圆维的底面是一个圈,
18 cm
高
面
侧面是一个曲面。
7 cm---
cm
圆锥的体积等于和它等底、等高的圆
从圆锥的顶,点到底面国心的距离是圆
锥的高。圆锥只有一条高。
圆锥的认识
柱的体积的
3
等底、等高
侧面
的
母线
剪开
底面
=I
国锥的侧面展开图是一个扇形。
17
六年级数学下(R)
1.圆柱
第一课时
圆柱的认识①
)基础作业
1.下面哪些图形是圆柱?在(
)里画“/”,并标出圆柱各部分的名称。
2.下面各图中用h表示圆柱的高正确的是(
)。(填序号)
3.学科素养下面各平面图形围绕如图所示的轴旋转一周,将会得到什么立体图形?连一连。
4.易错题转动长方形ABCD,生成下面的两个圆柱。
3 cm
(1)圆柱甲是以长方形AB边所在的直线为轴旋转而成的,
1.5cm
底面半径是(
)cm,高是(
)cme
(2)圆柱乙是以长方形AD边所在的直线为轴旋转而成的,
底面半径是(
)cm,高是(
)cm
甲
拓展作业
5.壮壮过生日时,爸爸买了一款杭州亚运会吉祥物“宸宸”机器人送给他,其中包装礼盒是圆柱形,
按如图方式绑上丝带并打上蝴蝶结。一共用了多长的丝带?(打蝴蝶结需要25cm丝带》
25 cm
45 cm
年1卡51”5卡”88卡年年卡导年5年卡9084卡卡年年书卡年卡票票中””8卡”年年卡年中卡84年”8年0年年0导年卡华5票年年卡0年年年4卡号卡行8卡04”卡导中卡卡年”票”5卡4年年”年4卡0中卡
18
82=
3.14×4=
3.14×9=
3.14×4×0.25=
【读一读】将圆柱的侧面沿高展开时,展开图是一个长方形或正方形。
三
圆柱与圆锥
第二课时
圆柱的认识②
)基础作业
1.填一填。
(1)如图,一个圆柱形玩具,侧面贴着装饰布,圆柱的底面半
径是10cm,高是18cm。这个装饰布展开后是一个长方
形,它的长是(
)cm,宽是(
)cm。(装饰布接头
处忽略不计)
(2)把一个圆柱的侧面沿高剪开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是4dm,圆柱的高是
)dm,
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)圆柱的侧面展开图一定不是(
A
B
(2)下面的图形(单位:cm)不是圆柱展开图的是(
15.7
9.42
3.14
6.28
A
C
D
3.易错题一个圆柱的侧面展开图是一个长25.12cm、宽12.56cm的长方形。这个圆柱的底面半
径是多少厘米?
)拓展作业
4.学科素养一个底面周长是25.12cm、高是6cm的圆柱,沿着底面直径且垂直于底面把它切割
成两个半圆柱后,切面的面积一共是多少平方厘米?
3.14×30=
3.14÷0.01=
3.14÷100=
3.14×2×10=
19
六年级数学下(R)
第三课时
圆柱的表面积①
份)基础作业
1.填一填。
(1)依依把一个圆柱形易拉罐的表面剪开,展平,得到的图形如图。
①这个圆柱形易拉罐的侧面积是(
)cm2。
8 cm
②这个圆柱形易拉罐的底面积是(
)cm2。
12.56cm
③这个圆柱形易拉罐的表面积是(
)cm2。
(2)一个圆柱的底面半径是5cm,高是8cm,它的侧面积是(
)cm。
(3)一个圆柱的侧面积是18.84dm2,底面周长是3.14dm,它的高是(
)dme
(4)一个圆柱的侧面展开图是边长为6.28cm的正方形,这个圆柱的底面半径是(
)cme
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)广东省有许多古建筑,王师傅是修复古建筑的工人,他要给其中一根圆柱形的顶梁柱重新粉
刷朱漆,王师傅需要粉刷的面积是(
A.圆柱的表面积
B.圆柱的侧面积
C.圆柱的底面积
D.圆柱的侧面积十1个底面积
(2)一个底面直径为20cm、长为50cm的圆柱形通风管(如图),在地面上滚动一周,滚过的面积
是(
).
A.314 cm2
B.3140cm
C.3454cm
D.3768cm
(3)一个圆柱的高是8cm,如果把它的侧面展开正好是一个正方形。这个圆柱的侧面积
是(
)。
A.24 cm2
B.48 cm2
C.