内容正文:
五年级数学下(R)
2.真分数和假分数
第一课时
真分数和假分数
)基础作业
1.把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中的涂色部分。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把一个图形看作单位“1”,用分数表示各图中的涂色部分。下面表示正确的有(
)个。
△△△A
3
号
A.0
B.1
C.2
D.3
(2)易错题下面说法正确的是(
A一个蛋糕,我吃了,弟弟吃了
B.真分数小于1,假分数大于1
C.分母是9的真分数有9个
D.假分数都比真分数大
3.下面的分数中哪些是真分数?在直线上面表示出来。哪些是假分数?在直线下面表示出来。
17
0
我发现:真分数可以用直线上(
)和(
)之间的点表示,假分数可以用直线上(
)处的点
以及大于(
)的点表示
)拓展作业
4.一个分数二(x、y都是自然数),若2<x<6,3<y<7,则在所有的分数中,真分数有哪些?
4卡51”卡”。出”分8””行票年卡04卡卡480年号卡票华卡年8中04年年中卡8卡卡卡4卡行480年4票卡0卡048卡年#卡8票卡卡8卡04中卡年40中华卡”年4分年年”年4卡号中
48
7.2÷0.12=
0.3×0.15=
3.5+0.7=
7.4-2.8=
【读一读】假分数化成整数或带分数的方法:用假分数的分子除以分母
四分数的意义和性质
第二课时
假分数化成整数或带分数
)基础作业
1.填一填。
)4个写成假分数是},写成整数是(
):24个6写成假分数是},写成整数是
(
)。
(2)9个写成假分数是{),把9个号分成两部分,其中()个号是1,还有(
)个号是
《弓写成带分数是(
(3)易错题
假分数4(x为非零自然数)的分母减去1后,分数值等于2,那么它的分子加上
(
)后,分数值也等于2。
2.把下面的假分数化成整数或带分数。
45
28
24
3.在直线上面的方框里填上适当的假分数,直线下面的方框里填上适当的带分数。
0
4.在()里填上“>”“<”或“=”。
○18
4○增
○胎
6○赠
我发现:()分数更容易看出这个分数在哪两个整数之间
因此,()分数比()分数更容易看出数的大小。
5.爸爸在外地出差学习23天,一共是几周时间?(用带分数表示)
爸)拓展作业
6.学科素养一个假分数的分子是79,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是三个连续自然
数,这个假分数是(
),化成带分数是(
)。(不考虑分子、分母和整数部分的先后顺序)
0.09×60=
4.1-2.8=
0.6÷0.01=
3.1+0.49=
49
五年级数学下(R)
第三课时练习课
)基础作业
1.先涂色,再把带分数化成假分数。
公公公
2-
2.填一填。
1)4号读作(
),它的分数单位是},它有(
)个这样的分数单位。
(2)把下面的整数写成指定分子或分母的假分数。
3=()
24
4
5=0
7=,2
8=
(3)把下面的假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。
普
24
33-
1
(4)有9瓶饮料。
饮饮
饮饮饮饮饮
料料料儿料料
料儿科
①3个人平均分,每人分
}瓶,也就是(
)瓶。
②4个人平均分,每人分(
)瓶
(5)浙江真题壮壮要测量线段AB的长度,他只找到了
1I11
A
B
一把2m长的尺子,根据右图可知AB=(
im.
2dm
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)分母是5的真分数有(
)个,分子是5的假分数有(
)个。
A.3
B.4
C.5
D.无数
(2)分数单位是的最大真分数是(
),最小假分数是(
A.1o
B品
ci
n品
(3)如果是真分数,是假分数,那么x是(
A.5
B.6
C.7
D.6或7
50
3.6-2.8=
16.5÷0.5=
4.8×0.5=
2.8+4.2=
【读一读】任何整数(0除外)都可以化成分母是1的假分数。
四分数的意义和性质
)提升作业
N
4.社会情境一次阅兵式中,徒步方队有15个,空中梯队有12个。空中梯队的数量是徒步方队的
几分之几?徒步方队的数量是空中梯队的几分之几?
5.科学情境国家启动绿色照明工程以来,节能灯在节能降耗上发挥了重大作用。一盏节能灯
1000小时耗电11千瓦时,在同亮度情况下,一盏白炽灯1000小时耗电60千瓦时。在同亮度情
况下,白炽灯的耗电量是节能灯的多少倍?(用带分数表示)
6.淘淘、壮壮、依依折同样的纸飞机。谁折得最快?谁折得最慢?
我4分钟折了
我3分钟折了
我5分钟折了
13个纸飞机
11个纸飞机。
16个纸飞机。
淘淘
壮壮
依依
)拓展作业
7.学科素养一个带分数,它的分数部分分子是5,把它化成假分数后,分子是23,这个带分数可能
是多少?
0.54÷0.6=
0.84÷2.1=
4.5十5=
5×0.12=
51附录1参考答案与解析
2
37
27
1