1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

小马自己淌过后发现水既没有牛伯伯说的那么浅也没有松鼠说的那么深，（形成自己的见解，有了自己的思想，真正长大） 小马长大了，妈妈要他自己去完成送粮，他来到河边要过河，牛伯伯说水不深刚没小腿；松鼠说水很深，把同伴都卷走了，小马就没敢过河（没有主见） 妈妈说要亲自去尝试（长大了就要不断尝试，亲自去探索实践） 长大的重要信号不仅仅是身体的变化，还有思维和精神方面的变化 没有主见 亲自去探索实践 形成自己的见解，有了自己的思想，真正长大 成长的不仅仅是身体 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1、通过研读教材并结合《我的发型我做主》视频片段，说出思维独立性的表现。 2、通过寻找身边的“批判达人”、分析事例与体验情镜等活动，理解并运用批判思维解决生活中的问题。 3、通过观看《全国青少年科技大赛》视频与创造性思维小活动，掌握开发创造潜力的方法。 1、通过独立思考、同桌交流的方式完成我是小小侦探家活动，提高辨别能力，学会独立思考。 2、通过小组合作、上台表演的方式 ，发挥青春期批判思维的长处，增强辨别能力与小组合作能力。 3、通过小组讨论、合作探究的方式，完成我是小小发明家等活动，积极寻求创新创造方法。 评价任务 目标导学一: 学会独立 独立思考，写出答案，小组交流展示。 请你观看视频《家有儿女——我的发型我做主》片段，开展探究活动： （1）你怎样看待刘星的独立？ （2）结合视频，谈一谈你理解的初中生的“独立”是指什么？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 怎样理解思维的独立? （思维的独立要求我们如何做? ） 独立而不独断 评价标准 等级 评价结果 理解透彻，语言表达简练、条理 点亮三星 能够理解，语言表达较为简练 点亮二星 不能理解，语言表达不清晰 点亮一星 我是小小侦探家 请独立思考并判断以下信息是真实的还是虚假的，真实信息用T表示，虚假信息用F表示，并说明你的理由。 1.2222年将会迎来世界末日 （ ） 2.在家里打伞会长不高 （ ） 3.我很丑但是我很温柔 （ ） 4.多喝茶可以清除新冠病毒 （ ） 5.感染新冠病毒可以治疗癌症 （ ） 6.我国的脱贫攻坚事业在2020年取得重大突破 （ ） 知识补充：从众心理表现：日常生活中随波逐流、善于模仿、跟风潮、人云亦云、少数服从多数、崇拜权威。 从众心理积极影响：有助于向他人学习经验，开阔视野，克服固执己见，盲目自信的缺点，改变自己的思维方式。 (同桌交流，作出评价) 目标导学二: 大胆批判 寻找身边的“批判达人” （小组合作，交流展示） “爱问”同学 主要特点 共同点 小雨 爱问稀奇古怪的问题，机灵活泼 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 小强 学习勤奋，善于动脑筋 小东 对什么事物都感到好奇，喜欢打破砂锅问到底 小佳 总是问为什么，做什么事都很较真 思维的批判性表现在哪些方面？ 设计意图：通过寻找班级中”爱问“学生身上的特点引导学生明白学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 “爱问”同学 主要特点 共同点 小雨 爱问稀奇古怪的问题，机灵活泼 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 小强 学习勤奋，善于动脑筋 小东 对什么事物都感到好奇，喜欢打破砂锅问到底 小佳 总是问为什么，做什么事都很较真 学贵有疑。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 设计意图：通过寻找班级中”爱问“学生身上的特点引导学生明白学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 　多次失败后，袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说，决定改变方向，并经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。 　　袁隆平深有感触地说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。” 材料告诉我们什么道理？ 　 学习榜样 ①思维的批