内容正文:
第一课 青春的邀约
第一单元 青春时光
人教版道德与法治七年级下册教学课件
第2课时 成长的不仅仅是身体
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灿 烂
翱 翔
你能想到哪些与青春有关的词?
璀 璨
绚 烂
缤纷多彩
美 好
笑 容
畅 想
享 受
坚 强
勇 敢
拼 搏
奋 发
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青春畅想
青春像一座山峰,意味着锐意进取
青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意。
……
你对青春有哪些畅想?
青春让我们有了骄傲的资本,青春让我们有了一个一个梦想。在这个时期,我们随着身体的变化,也会产生一些烦恼,今天这节课让我们一起来探讨“成长的不仅仅是身体”的问题。
课 堂 导 入
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成长的不仅仅是身体
营山县希望初级中学校 刘 全
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课 堂 自 学
阅读教材,圈点勾画,标注序号,填补空白,思考问题:
1.为什么我们需要学会独立思考?
2.批判性思维表现为哪些方面?
3.批判性思维的意义和要求是什么?
4.我们怎样开发创造潜力?
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01
学会独立思考:我们需要学会独立思考
02
培养批判精神:批判性思维的表现、意义、要求
教 学 内 容
课 堂 探 究
02
开发创造潜力:我们要开发创造潜力
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青春像一座山峰,意味着锐意进取……
青春是一张竖琴,弹奏出欢快的乐章……
青春像一个书架,没有书的青春是不结果的花儿……
解 读 青 春
请你也写出一句青春寄语
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青春符号
A,是一座金字塔,是进取.青春永远要争第一,不做第二.只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮前进.
B,是两个联结在一起的心,是友谊.青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心.它像一杯洎香的茶,在若干年后,才发觉是那么地令人怀念.青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧.
C,是未满月牙儿,是缺憾.青春总是不圆满的.第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运.正是因为一切是第一次,所以总会不圆满.但这又有什么关系呢?因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀.
D,是一把竖琴,是快乐.青春没有理由不快乐,老歌唱道:多少人羡慕你,只因为你年经.如果青春是一把竖琴,那么就要用心去弹奏.”用心,真心,开心,所以生命盛开.青春是一眼忘忧泉.
E,是书架,是智慧.没有书的青春是不开的花.青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会.金庸在浙江大学,给学生奉献的四个字就是:终生读书.这话说来容易,做起来却很难.让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设.
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青春的符号
F,是一面旗帜,是理想.青春的目标,就是奔跑中的一面风中的旗帜.池田大作曾经寄语青年道:青年们,在高迈伟大的理想中活下去吧,作这一团火来前进吧.理想的巅峰越高,就会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长起来.
G,是拳头,是力量.青春的力量:朝气+勇气+灵气.
H,是单杠,是运动.青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动.青春与运动是紧密联系的.
I,是单个的人,是独立的.这意味着你长大了,成人了,不能再依靠父母,师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己行为负责,同时担负起一个民应当担负的社会责任.
J,是一个鱼钩,是等待.为了等到成功的机遇,必须要有耐心.用直钩鱼的人是大智慧的人.因为在等待中,他磨炼了浮澡的性情,变得沉静如水.当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果.
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青春的符号
K,是迈出正步的军人,是规范.青春的历程中少不了一种整齐的步伐,还记得军训吗?学会泰规范自己,严格要求自己,才是成熟的开始.
L,是一只靴子,是时尚.时尚总是青春代表.
M,是一扇大门,是抉择.青春是迈入大门前的抉择.抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途.
N,是一道闪电,是激情.没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂.
O,是一轮太阳,是一朝气.每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应是新的,总有新的事情发生,总有令人激动的行动,这才是青春.
P,是一株芦苇,是思想.帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思想的芦苇.青春不和思想结合,就会显得盲目和浮澡.善于思考,勤于思考,青春才会发出智慧的光芒.
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艰苦