2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第十四届全国冬季运动会双人花样滑冰看点: 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合; 两位选手在冰面上翩翩起舞，他们的动作流畅而富有力量，他们的配合默契而充满默契。每一个转身，每一个跳跃，都蕴含着无数次的练习和汗水。这不仅是对技术的挑战，更是对默契和信任的考验。 俗话说:男女搭配，干活不累。在异性面前，我们都常常渴望表现自己，展示自己。那么，男女生在哪些方面 有别”?我们又该如何正确对待差别?让我们带着这些问题一起来学习第二课第一框《男生女生》。 自主学习 1、男生与女生的性别差异有哪些？ 2、如何正确对待男生女生的性别差异？ 3、对性别角色的认识有什么影响？ 4、怎样做到男生女生优势互补？ 01 他和她 笔记：男生与女生的性别差异有哪些？ 两张照片哪一张更容易区分性别？ 通过对比，男生与女生的性别差异有哪些？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现 ⒈甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？ ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 3.甲喜欢逛街喝奶茶，和朋友一起聊明星八卦。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。 思维方式 性格特征 兴趣爱好 你能分辨甲乙同学的性别吗？他们的差异主要表现在哪里？ 1、男生与女生的性别差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（生理方面） ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面， 越来越多表现出各自的特点。（心理方面） 男生女生的不同： 进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异，男生的身高增长速度明显高于女生;此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉;男女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生的音调则变高。 对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 如何对待男生女生特有的生理变化？ 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心…… 对女生的刻板印象： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事…… 性别刻板印象:亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的故有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 性别刻板印象的含义？ 相关链接P15 生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象？ 男护士 男幼师 女飞行员 中国女足 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 2、如何正确对待男生女生的性别差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②不要过于受性别刻板印象的影响。 刘洋，中国首位女航天员。在高三选择志愿时，刘洋想参军，刘洋的家人都非常反对，他们认为刘洋是个女孩子，而军人太苦了，他们害怕刘洋无法承受重压，希望她选择安稳的生活道路。但她高三毕业时，毅然选择了参军这条道路，然后以优异的成绩毕业于空军长春飞行学院，经过艰苦的努力和不放弃的精神，终于成为一名优秀的航天员。2018年1月，她被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。 性别刻板 思考：1、如果刘洋听了父母的话，她的人生会如何？ 2、对性别角色的认识有什么影响？ 3、对性别角色的认识有什么影响？P16 （2）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 积极影响 消极影响 （1）可以帮助我们了解自己与异性不同的特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 02 优势互补 男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中，我们能做到优势互补，提高工作效率，同时也有助于我们不断完善自己。 常言道：“男女搭配，干活不累”,你是怎样理解这句话的？ 男生女生为什么要进行优势互补? 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。因为我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。 两次登山 （1）第一次登山，校长因为什么感动？ 校长因为同学相互关爱的精神而感动。 （2）男生为什么帮女生背书包？ 因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。 ①我们不仅要认识自己的优势，也要发现和欣赏对方优势，取长补短，让自己变得