内容正文:
八年级下册
数学 人教版
2024
单元内容结构图
第十九章 一次函数
19.2 一次函数
19.2.2 一次函数
第2课时 一次函数的图象和性质
(一)教学知识点
1.知道一次函数与正比例函数的关系.
2.理解一次函数的图象特征与解析式的联系规律.
3.会用简单的方法画一次函数图象.
(二)能力训练要求
1.通过类比的方法学习一次函数,体会数学研究方法的多样性.
2.进一步提高分析概括、总结归纳能力.
3.利用数形结合思想,进一步分析一次函数与正比例函数的联系,从而提高比较鉴别能力.
学习目标
学习重点:一次函数图象的特征与解析式的联系规律.
学习难点:一次函数图象的画法.
学习重难点
形如 的函数,叫做正比例函数;
形如______________________的函数,叫做一次函数;
当________时,y=kx+b就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
正比例函数的图象是一条经过 点的 .
y=kx(k是常数,k≠0)
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
y=kx
原
直线
b=0
回顾复习
正比例函数
解析式 y =kx(k≠0)
一次函数
解析式 y =kx+b(k≠0)
针对函数 y =kx+b,要研究什么?怎样研究?
图象:经过原点和
(1,k)的一条直线
x
y
O
k>0
k<0
x
y
O
性质:k>0,y 随x 的增大而增大;k<0,y 随 x 的增大而减小.
?
?
导入新课
研究函数 y =kx+b(k≠0)的图象和性质;
研究方法:
画图象→观察图象→变量(坐标)意义解释.
导入新课
1.画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象.
x -2 -1 0 1 2
y=-6x
y=-6x+5
12
6
0
-6
-12
17
11
5
-1
-7
O
2
x
y
1
2
3
-2
-1
8
6
4
10
12
列表
描点
连线
学生活动一【一起探究】
探究新知
观察与比较:比较上面两个函数图象的相同点与不同点.填出你的观察结果并与同伴交流.
这两个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 .函数y=-6x的图象经过原点,函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 ,即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度得到.
一条直线
(0,5)
相同
上
5
O
2
x
y
1
2
3
-2
-1
8
6
4
10
12
探究新知
2
-2
-4
-6
-2
2
x
y
O
x … -2 -1 0 1 2 …
y … -7 -5 -3 -1 1 …
描点
连线
列表
2.(1)画一次函数 y =2x-3 的图象.
(2)画正比例函数 y =2x的图象.
y =2x-3
y =2x
4
描点
连线
列表
x … -2 -1 0 1 2 …
y … -4 -2 0 2 4 …
探究新知
0 ,-3
比较上面两个函数的图象回答下列问题:
(2)函数 y=2x 的图象经过 ,函数y= 2x-3的图像与y轴交于点( ),即它可以看作由直线y=2x向 平移 个单位长度而得到.
(1)这两个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 .
原点
下
3
一条直线
相同
(3)在同一直角坐标系中,直线 y =2x -3与 y =2x的位置关系是 .
平行
探究新知
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b),可以由正比例函数y=kx的图象平移 个单位长度得到(当b>0时,向 平移;当b<0时,向 平移).
下
上
怎样画一次函数的图象最简单?为什么?
解:y=kx+b与x轴的交点坐标是.
由于两点确定一条直线,画一次函数图象时我们只需描点(0,b)和点或 (1,k+b),连线即可.
【思考】一次函数y=kx+b(k≠0)与x轴的交点坐标是什么?
探究新知
O
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
(1) y=-2x-1;(2) y=0.5x+1.
x 0 1
y=-2x-1
y=0.5x+1
-1
-3
1
y=-2x-1
1.5
y=0.5x+1
也可以先画直线 y=-2x与 y=0.5x,再分别平移它们,也能得到直线y=-2x-1与 y=0.5x+1.
考点1
画一次函数的图象
学生活动二【自主探究】
探究新知
在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出三个函数的图象有什么关系.
y=x-