乘、除法的意义和各部分间的关系（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

《乘、除法的意义及各部分间的关系》练习题 一、填空题。（10分） 1.认真思考填空 (1)将495÷33=15改写成一道乘法算式是 ，改写成另一道除法算式是 。 (2)已知“□÷20=35……8”，□= (3)在一个没有余数的除法算式中，商是2，除数是4，被除数是 (4)根据乘、除法各部分间的关系分别写出两道算式 12×15＝180 66÷16=4……2 2. 猜猜我是谁。（8分） 2、 选择题（8分） 1、 已知□□×□□=195，算式中两个乘数的和是（ ） A.68 B.44 C.22 D.以上都可以 2、 已知〇÷△=☆（△不为0），下列算式正确的是（ ） A.△÷〇=☆ B.△×☆=〇 C.〇×△=☆ 3、已知△×□＝○，下面算式中正确的是（ ） A.○÷△＝□ B.□÷○＝△ C.○×△＝□ 4、下面表示除法各部分间的关系正确的是（ ） A.除数=商+被除数 B.被除数=除数+商 C.除数=被除数÷商 5、若一个乘法算式(只含两个因数)中积等于其中一个不为0的因数，则另一个因数是 ( ） A.0 B.1 C.无法确定 6、在计算一道乘法算式时，小明误把“×”当作“+”，得到的结果是45，其中一个乘数是9，正确的结果应该是( ) A. 5 B. 36 C. 324 7、(选择题)已知a÷b=20，下面错误的是( ) A. a>b B. a=20b C. b=a÷20 D. a=20÷b 8、若a÷b=c(a、b、c均不为0)，则下列算式正确的是( ) A. a×b=c B. a=b×c C. b=c×a 三、计算题（12分） 1、根据第一个算式，直接写出后两个算式的结果。 (1)39×7=273 273÷7= 273÷39= (2)474÷6=79 79×6= 474÷79= 2、计算。 23+ =100 25× =100 98=100- 50× =1000 34+ =100 125× =1000 四、应用题（12分） 1、小丽在做减法时将减数175误写成115，结果所得的差是305.正确的得数应是多少? 2、在做一道乘法算式时，涛涛把乘数12写成了21，结果积比原来大117，正确的积是多少? 3、 一道除法题，除数是9，马小哈把被除数十位和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商 是7。这道题正确的商是几? 4、 餐厅运来300千克的面粉，吃了5天还剩25千克，平均每天吃多少千克? 参考答案 一、1.(1) 33×15＝195 495÷15＝33　 (2) 708　 (3) 8　 (4) 180÷12＝15 180÷15＝12 (5) 66÷4＝16......2 4×16+2＝66 2.225 407 437 36 二、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 3、 1、（1）39 7 （2）474 6 2、77 4 2 20 66 8 四、1.305+115＝420 420-175＝245 答：正确的得数是245 2.21-12＝9 117÷9＝13 13×12＝156 答：正确的积是156 3.19×7＝63 正确的被除数是36 36÷9＝4 答：正确的商是4 4.（300-25）÷5＝55（千克） 答：平均每天吃55千克 学科网（北京）股份有限公司 $$