内容正文:
因式分解的八种常见应用
素养训练
苏科版 七年级下
第九章 整式乘法与因式分解
因式分解是整式恒等变换的重要组成部分,它与整式的
乘法互逆,是代数式恒等变形的重要手段,在有理数的计
算、式子的化简求值、几何等方面起着重要作用.
应用1 简便计算
1.利用因式分解计算:
(1)1012+492+101×98;
(2)8002-1 600×798+7982.
【解】原式=1012+2×101×49+492
=(101+49)2
=1502
=22 500.
原式=(800-798)2=22=4.
应用2 化简求值
2.[2023·十堰]若x+y=3,xy=2,则x2y+xy2的值是 .
6
3.先化简,再求值:
(1)已知2x-y=,xy=2,求2x4y3-x3y4的值;
【解】因为2x-y=,xy=2,
所以原式=x3y3(2x-y)=23×=.
(2)已知x-y=1,xy=2,求x3y-2x2y2+xy3的值.
【解】原式=xy(x2-2xy+y2)
=xy(x-y)2.
当x-y=1,xy=2时,
原式=2×12=2.
应用3 判断整除
4.[2023·河北]若k为任意整数,则(2k+3)2-4k2的值总能
( B )
A.被2整除 B.被3整除
C.被5整除 D.被7整除
B
=12k+9
=3(4k+3),
因为k为任意整数,
所以(2k+3)2+4k2的值总能被3整除,
故选B.
【点拨】
(2k+3)2-4k2
=4k2+12k+9-4k2
5.当n为整数时,(n+1)2-(n-1)2能被4整除吗?请说明理由.
【解】能被4整除.理由如下:
因为(n+1)2-(n-1)2=(n+1+n-1)(n+1-n+1)=4n,
所以当n为整数时,(n+1)2-(n-1)2能被4整除.
6. [新考法•阅读类比法]先阅读下列材料,然后解题.
材料:因为(x-2)(x+3)=x2+x-6,
所以(x2+x-6)÷(x-2)=x+3,
即x2+x-6能被x-2整除.
所以x-2是x2+x-6的一个因式,且当x=2时,
x2+x-6=0.
(1)[类比思考]:(x+2)(x+3)=x2+5x+6,所以x2+5x+6能
被 整除,所以 是x2+5x+6
的一个因式,且当x= 时,x2+5x+6=0;
x+2或x+3
x+2或x+3
-2或-3
(2)[拓展探究]:根据以上材料,已知多项式x2+mx-14能被
x+2整除,试求m的值.
【解】因为x2+mx-14能被x+2整除,
所以当x=-2时,x2+mx-14=0.
所以(-2)2+m·(-2)-14=0,
解得m=-5.
应用4 判断正负
7.若a,b,c为三角形的三边长,试说明:(a2+b2-c2)2-
4a2b2的值一定为负.
【解】(a2+b2-c2)2-4a2b2
=(a2+b2-c2)2-(2ab)2
=(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)
=[(a+b)2-c2][(a-b)2-c2]
=(a+b+c)(a+b-c)(a-b+c)(a-b-c).
因为a,b,c为三角形的三边长,所以a+b+c>0,a+b-
c>0,a-b+c>0,a-b-c<0,所以(a+b+c)(a+b-
c)(a-b+c)(a-b-c)<0,即(a2+b2-c2)2-4a2b2<0,
故(a2+b2-c2)2-4a2b2的值一定为负.
应用5 比较大小
8. [新考法•作差法]已知P=2x2+4y+13,Q=x2-y2+6x
-1,比较P,Q的大小.
【解】P-Q=(2x2+4y+13)-(x2-y2+6x-1)=x2-6x+
y2+4y+14=(x-3)2+(y+2)2+1.
因为(x-3)2≥0,(y+2)2≥0,
所以P-Q=(x-3)2+(y+2)2+1≥1,
所以P>Q.
应用6 判断三角形的形状
9.已知a,b,c为△ABC的三条边的长,且b2+2ab=c2+2ac.
试判断△ABC属于哪一类三角形.
【解】因为b2+2ab=c2+2ac,所以(b2-c2)+(2ab-2ac)=0.
所以(b+c)(b-c)+2a(b-c)=0.所以(b-c)(b+c+2a)=0.
因为a,b,c为△ABC的三条边的长,所以b+c+2a>0,
所以b-c=0,即b=c.所以△ABC是等腰三角形.
应用7 求周长
10. [新考法•阅读类比法]阅读材料:
利用