期末测评-【新课程能力培养】2023-2024学年三年级下册小学语文同步练习（统编版）

期 末 测 评 1.正确选择。 （16分） （ 1 ） 下面画线的字注音完全正确的一组是 （ ）。 （ 4 分） A. 姓氏 （ shì ） 存在 （ chún ） B. 琴弦 （ xián ） 海滨 （ bīng ） C. 泡沫 （ mò ） 瞟了一眼 （ piǎo ） D. 乞丐 （ qǐ ） 凝视 （ yí ） （ 2 ） 下列词语中没有错别字的一组是 （ ）。 （ 4 分） A. 亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟 B. 恍然大悟 称赞不已 密密麻麻 C. 孤单失群 连棉起伏 若隐若现 （ 3 ） 下面的句子没有错误的是 （ ）。 （ 8 分） A. 在六一儿童节上， 表演了精彩的节目。 B. 王明的写字姿势。 C. 老师鼓舞了我。 D. 雷锋的精神， 值得我学习。 2.按要求正确填写。 （14分） ABB ： 干 （ ） 泪 （ ） 胖 （ ） ABAC ： 百 （ ） 百 （ ） 不 （ ） 不 （ ） 3.课内外知识， 我知道。 （6分） （ 1 ） 我国的京剧脸谱色彩含义丰富， 红色一般表示忠勇侠义， 白色 一般表示阴险奸诈， 那么黑色一般表示 （ ）。 A. 忠耿正直 B. 刚愎自用 C. 刚正沉稳 D. 忠厚老实 （ 2 ） 唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段， 也是戏曲表演的四 （考试时间 70 分钟， 试题 98 分， 卷面 2 分， 满分 100 分） 题 号 一 二 三 卷 面 总 分 得 分 基础扎扎实实 期 末 测 评 137 语文 三年级下 人教版 项基本功， 其中 “做” 指的是 （ ）。 A. 面部表情 B. 舞蹈动作 C. 器械表演 D. 武打技艺 阅读得益得法 （一） 课内阅读我能行 （ 8 分） 燕 子 一身乌黑的羽毛， 一对轻快有力的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 凑成 了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里， 轻风微微地吹拂着， 如毛的细雨由天上洒落着， 千 条万条的柔柳， 红的白的黄的花， 青的草， 绿的叶， 都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 这时候， 那些小燕子， 那么伶俐可爱的小燕子， 也由南方飞来， 加入这光彩夺目的图画中， 为春光平添了许多生趣。 1. 文章的第 1 自然段是对小燕子的 进行了描写， 让我们 感受到了小燕子 的特点。 （ 4 分） 2. 用 “ ” 画出文中的一个比喻句， 再来仿写一句。 （ 4 分） （二） 课外阅读我最棒 （ 29 分） 西北明珠——莫高窟 敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。 她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山 的怀抱中， 四周布满沙丘， 492 个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝 似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明， 神态各异。 有慈 眉善目的菩萨， 有威风凛凛的天王， 还有强壮勇猛的力士。 有一尊卧佛 长达 16 米， 他侧身卧着， 眼睛微闭， 神态安详。 看到这一尊尊惟妙惟肖 的彩塑， 游人无不啧啧赞叹。 莫高窟 （ ） 有精妙绝伦的彩塑， （ ） 有四万五千多平方米 米米米米 138 宏伟瑰丽的壁画。 壁画的内容丰富多彩， 有记录佛教故事的， 有描绘神 佛形象的， 有反映民间生活的， 还有描摹自然风光的。 其中最引人注目 的是那成百上千的飞天。 壁画上的飞天， 有的臂 花篮， 采 鲜花； 有的怀 琵琶， 轻 银弦； 有的倒悬身子， 自天而降； 有的彩带飘拂， 漫天遨游； 有的舒展双臂， 翩翩起舞……看着这些精美 的壁画， 就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。 洞里曾藏有我国古 代的各种经卷、 文书、 帛画、 刺绣、 铜像等六万多件。 由于清王朝腐败 无能， 大量珍贵的文物被帝国主义者掠走。 仅存的部分经卷， 现陈列于 北京故宫等处。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库， 这里的每一尊彩塑、 每一幅壁画， 都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 （选自林思敏主编 《新概念阅读》） 1. 在 （ ） 里填上合适的关联词语。 （ 4 分） 2. 选择合适的词语填在 “——” 上。 （ 8 分） 抱 摘 挎 拨 3. 文中画 “ ” 的句子运用了什么修辞手法？ 好处是什么？ （ 6 分） 4. 文中有几个自然段都是围绕一个意思把这段话写清楚的， 第 2 、 3 、 4 自然段分别写的是 、 、 。 （ 6 分） 5. 为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？ （ 5 分） 习作真情表达 母爱如海， 父爱如山。 请你用一两件事写写父母对自己的爱， 也可 以写发生在自己和父母之间的感人的事。 要求： 1. 语言流畅， 要表达真情实感。 2. 字迹工整、 美观， 不写错别 字。 （ 25 分） 期 末 测 评 139 语文 三年级下 人教版 隰 专项练习 句子 一、 1. 乌黑 剪刀似 轻快有力 可爱 活泼 2. 张择端 清明上河图 3. 法 法布尔 昆虫 记 4. 对意外的收获不要存有侥幸心理 不要光图外表的美丽， 更要讲实用和它存在的价值 5. 笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 6. 人谁无过 过而能改 7. 叶圣陶 夏季 盛 开 二、 1. （ 1 ） 我用心地听小明讲故事。 （ 2 ） 小明用心地听我讲故事。 （ 3 ） 爸爸的妈妈是 奶奶。 （ 4 ） 奶奶是爸爸的妈妈。 2.A 3. 反问 有趣 4. 没有大力士能把它们一只一只捞 起来。 5. 排比 C 6. 蝴蝶起舞。 7. 微风把一两片树叶吹落了。 8. （ 1 ） 尽管 但是 （ 2 ） 无论 都 （ 3 ） 虽然 但是 9. （ 1 ） 过而不改 （ 2 ） 近朱者赤， 近墨者黑 三、 1.C 2.A 3.C 4.C 四、 1. 列文虎克用显微镜观察水， 看见水里有许多小生命挤来挤去。 2. 他们做了一个小实验， 得到了准确无误的实验结果。 五、 1. 删去 “第一个” 或 “最先”。 2. 删去 “五颜六色的” 或 “红”。 3. 把 “阳光” 改为 “太阳”。 4. 把 “突然” 改成 “果然”。 六、 《元日》 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 隰 专项练习 阅读 课内语段 （一） 1.ｃｈéｎｇ ｃｈà ｃｈǔ 2. （ 1 ） 铁罐认为陶罐与自己相差大， 不应该放在一起比较。 （ 2 ） 铁罐和陶罐友好地相处， 不争吵。 3. （ 1 ） A 谦和宽容 （ 2 ） B 傲慢无礼， 自以为是 （二） 1.2 4 1 3 蜜蜂 记号 四公里路 蜜蜂 3. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是 一种我无法解释的本能 （三） 1. （ 1 ） 希望 （ 2 ） 放下 2. 兔子不能再次得到， 自己也被宋 国人嘲笑。 课外语段 （一） 1. 富饶 郁郁葱葱 浇灌 追逐 2. 水果 水产 矿藏 （二） 1. 一 2. 他画的花鸟鱼 虫就像活的一样……游走似的。 牛在吃草……灯油燃干为止。 3. 勤于观察和刻苦练习 （三） 1. （ 1 ） 偷看。 本文指狐狸在偷偷观察蝉。 （ 2 ） 非常贪心、 贪得无厌。 本文指狐狸向叶 子扑去。 2. 蝉看穿了狐狸的诡计 狐狸的本性是狡猾的 3. 狐狸贪婪地向叶子扑去。 4. 不 要被别人的表扬冲昏了头脑， 要看看是不是真心实意的赞美。 隰 期 末 测 评 基础扎扎实实 1. （ 1 ） C （ 2 ） B （ 3 ） D 2. 巴巴 汪汪 乎乎 发 中 明 白 3. （ 1 ） A （ 2 ） B 阅读得益得法 （一） 1. 外形 活泼可爱 （二） 1. 不仅 而且 2. 挎 摘 抱 拨 3. 比喻。 生动形象地 写出了洞窟之多。 4. 彩塑 壁画 藏经洞 5. 见最后一个自然段。 。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 148