第13课《最后一次讲演》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册

第13课　最后一次讲演 第1课时　　 闻一多 01 理解并积累“诬蔑”“赋予”等重点词语。 02 有感情地朗读课文，理清文章思路。(重点) 课时目标 2 导 入 猜猜他是谁？ ●他被称为口的巨人、行的高标。 ●他曾经发誓：抗战不胜，誓不剃须。 ●他留学期间创作了组诗《七子之歌》。 知人论世识体 【一】 闻一多(1899—1946)，诗人、学者、爱国民主战士。本名闻家骅，湖北浠水人。1946年7月15日，在云南昆明被国民党特务暗杀。他致力于研究新诗格律化的理论，倡导新诗具有“音乐的美(音节)，绘画的美(辞藻)，并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)”。著有新诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》等。 走近作者 闻一多 抗日战争胜利后，国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党的领导下，坚持民主和平，反对独裁和内战，开展蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。 闻一多是第二个暗杀对象，但他毅然出席了7月15日举行的李公朴先生追悼大会。他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被国民党特务暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿，所以被称为“最后一次讲演”。 探寻背景 讲演词也称演讲词、演说词，常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用。演讲人所讲的都是一些较为重大的问题，或是就某个专门的问题进行论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并与演讲人在思想感情上产生共鸣。 认识文体 基础梳理 【二】 1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。 (1)诬蔑( ) (2)捶击( ) (3)赋予( ) (4)卑劣( ) (5)卑鄙( ) (6)蛮横( ) (7)挑拨离间( ) (8)xiǎo( )得 (9)tú( )杀 (10)恐bù( ) miè chuí fù bēi bǐ hènɡ jiàn 晓 屠 怖 读一读 2.解释下列词语的意思。 (1)卑劣：___________ (2)诬蔑：_________________________ (3)蛮横：___________________ (4)赋予：_______________________ (5)挑拨离间：__________________________ (6)卑鄙无耻：___________________________ 卑鄙恶劣。 捏造事实败坏别人的名誉。 (态度)粗暴而不讲理。 交给(重大任务、使命等)。 引起是非争端，使别人不和。 形容人品质恶劣，不知廉耻。 记一记 词语 诬蔑 诬陷 同 异 例 ①事实胜于雄辩，那些靠 诽谤他人过日子的人，一定会心劳日拙。 ②推卸责任， 忠良，历史上这样的奸佞小人比比皆是。 3.辨析词语。 都有“捏造事实，诽谤他人”的意思。 “诬蔑”着重表示捏造事实进行诽谤， 使他人的名誉受到损失。 “诬陷”突出“陷”，着重表示 妄加罪名以陷害他人。 诬蔑 诬陷 初读感知 【三】 朗读课文 1.欣赏视频，体会作者感情，感受文章的语言风格。 2.模拟朗读 找到你认为最鼓动人心或你最喜欢的句子，并有感情地朗读。 要求： ①发音正确、声音响亮 ②突出重音、掌握节奏 ③感情充沛、慷慨激昂 这篇演讲词所针对的对象分为民主派(我方)和反动派(敌方)，应该用怎样的情感朗读课文？ 答案　对反动派：憎恶、痛恨、蔑视。 对民主派：沉痛、赞扬、自信、自豪、坚定。 初读思考 请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。 暗杀李公朴 争取民主和平 完成历史任务 理清结构 1.下列加红字注音不正确的一项是 A.屠杀(tú) 无耻(chǐ)　捶击(chuí)　 蛮横(hèng) B.黎明(lí) 悲愤(fèn) 跨进(kuà)　 卑鄙(bǐ) C.赋予(yǔ) 毁灭(huǐ)　虐待(nüè) 慷慨(kǎi)　 D.卑劣(niè)　毒手(dú)　诬蔑(miè)　 恐怖(bù) 当堂检测 √ D项劣(liè)。 2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》第三卷(生活·读书·新知三联 书店1982年版)。 B.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被 打败。” C.你们看着我们人少，没