第四单元【单元检测】(B卷•知识通关练)-2023-2024学年六年级语文下册单元速记·巧练(统编版五四制)(上海专用)

2024-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 179 KB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-02-28
作者 乐葳语文素养文化驿站
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审核时间 2024-02-28
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 第四单元 (B卷·知识通关练) (时间:120分钟,满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、名句名篇默写 1.课文默写。 ,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎? 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, ? 评卷人 得分 二、诗歌鉴赏 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 2.诗句“烈火焚烧若等闲”中“等闲”一词的意思是 ,与我们学过的《七律•长征》中“万水千山只等闲”中“等闲”意思 (填“相同”或“不相同”)。 3.下列对本诗理解错误的一项是(   ) A.首句强调了石灰在深山中隐藏之深和开采不易。 B.次句表现了石灰面对严酷考验态度从容且淡然。 C.第三句表现石灰面对可能招致的结果毫不畏惧。 D.尾句表达出石灰内心保持高尚节操的热切追求。 评卷人 得分 三、文言文阅读 4.阅读课文,完成后面的题目。 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” (1)用“/”标出下面句子的朗读停顿。 我 以 日 始 出 时 去 人 近,而 日 中 时 远 也。 (2)本文主要运用什么方法来塑造人物的?说说两小儿和孔子分别给你留下了怎样的印象。 (3)解释下列加点词语,体会古代汉语与现代汉语的区别。 ①我以日始出时去人近,而日中时远也。 ②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。 ③两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 评卷人 得分 四、现代文阅读 表里的生物 ①我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声者都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗____得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是个____人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和____的声音呢? ②可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,并且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:滴答,滴答……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。 ③一天,我对父亲说: ④“我爱听这表的声音。” ⑤我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了,他说: ⑥A“只许听,不许动。” ⑦停了一会儿,他又添上一句: ⑧“小孩儿不许动表。” ⑨他这么说,就更增加了表的神秘。B“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。 ⑩越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。” ⑪没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 ⑫此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问: ⑬“为什么还蒙着一层玻璃呢?” ⑭C“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 ⑮“为什么呢?”我又问。 ⑯“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要____你。” ⑰我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问: ⑱“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” ⑲父亲没有回答。我只想,大半因为它有

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