第七单元到实验室去：探究酸和碱的化学性质同步练习—2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

到实验室去：探究酸和碱的化学性质 同步练习 一、单选题 1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类错误的是（） A．食盐、火碱、生石灰都是盐 B．汽油、酒精、白磷都是易燃物 C．甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物 D．浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质 2．下列对一些事实的解释不正确的是（　　） 事实 解释 A 物质的热胀冷缩 分子或原子间的间隔随温度的改变而改变 B 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性 物质组成元素不同，分子结构也不同 C 0℃时水结成冰，而海水在﹣1.9℃才结冰 海水中含有盐，是混合物，其凝固点比水低 D 盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色 盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子 A．A B．B C．C D．D 3．下列实验过程中与图象描述相符的一组是（　　） A．两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生 B．向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 C．向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸 D．室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙 4．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（　　） A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的 B．某些含氢元素的物质燃烧会生成水，所以能燃烧生成水的物质中一定含有氢元素 C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．必需元素摄入不足不利于人体健康，则对于必需元素的摄入越多越好 5．判断推理是学习化学常用的方思维方式，下列判断正确的是（　　） A．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体可能是活泼金属 B．给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的 C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素 D．中和反应的产物是盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 6．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法错误的是（　　） A．一定含有H2 B．一定含有CO C．可能含有HCl D．可能含有CO2 7．下列各组物质在溶液中能大量共存且能使酚酞试液变红的是（　　） A．HCl、ZnSO4、K2CO3、NaCl B．KNO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH C．NaOH、K2CO3、NaCl、Na2SO4 D．HCl、NaNO3、H2SO4、KCl 8．小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了加酸碱指示剂．为了确认盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验．下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（　　） 实验方案 使用的试剂 判断的方法 A 铁粉 如果有气泡产生，表明盐酸已经过量 B pH试纸 如果pH＜7，表明盐酸已经 过量 C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量 D 紫色石蕊溶液 如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量 A．A B．B C．C D．D 9．下列各反应有红褐色沉淀生成的是（　　） A．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液 B．氯化钡溶液中滴加稀硫酸 C．氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液 D．氯化钡溶液中滴加碳酸钠溶液 10．白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀许多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（　　） A．铁锅 B．大理石栏杆 C．铜制塑像 D．铝芯线 11．根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是（　　） 实验内容 实验现象 实验结论 A 滴加酚酞试液 溶液变红色 溶液为碱溶液，pH＞7 B 滴加石蕊试液 溶液变红色 溶液为酸性溶液，pH＜7 C 通入澄清石灰水 出现白色浑浊 该气体可能是CO2 D 滴加氯化钡试剂 有白色沉淀 溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等离子 A．A B．B C．C D．D 12．某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1方案2均合理的是（　　） 选项 A B C D 实验目的 鉴别CO2和CH4 除去NaOH溶液中少量的Ca（OH）2 除去CO2中含有少量CO 除去CaCl2中的CaCO3 方案1 闻气味 滴加适量Na2CO3溶液，过滤 点燃 加水溶解，过滤，蒸发 方案2 看颜色 通过过量CO2，过滤 将气体通过澄清石灰水 滴加足量稀盐酸，蒸发 A．A B．B C