内容正文:
四
分数的意义和性质
3.分数的基本性质
人教版 数学 五年级 下册
预习卡
4
4
4
根据商不变的性质可知,商都是4。
2
1
4
2
8
4
相等
相等
2
2
2
2
分别乘2
分别除以2
同时乘或除以
大小
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
乘4
乘4
除以2
4
8
÷
2
÷
2
5
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
24
35
45
12
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
3
2
15
5
9
6
3
2
25
5
5
1
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课时练
8
6
2
4
2
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
2
5
48
18
16
4
10
32
24
6
24
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
答案不唯一
=
=
=
=
=
=
=
=
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
=
=
=
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
(4+8)÷4
=3
3×5-5
=10
答:分母应增加10。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
24÷8×5
=15(人)
15×2-24
=6(人)
答:应转入男生6人。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
86-9-9
=68
8+9
=17
现在的分子:
68÷17×8
=32
现在的分母:
68-32
=36
原来的分数:
=
答:原来的分数是。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
时代天华祝你学习进步!
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