内容正文:
3. 绿豆苗的生长
教科版科学五年级下册
第一单元 生物与环境
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目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
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聚 焦
绿豆苗的生长情况
思考:绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物的生长起什么作用?
1.说一说我的绿豆苗长得怎样了。
2.大家的绿豆苗生长情况一样吗?
绿豆苗照片
(课前收集)
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探 索
探 索
探索1:绿豆苗的生长是否需要阳光
怎样设计实验可以验证我们的猜想呢?
对比实验——让一个条件发生改变
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探 索
探 索
探索1:绿豆苗的生长是否需要阳光
1.我们改变什么条件?不改变哪些条件?
2.两组的绿豆苗需要一样多吗?
3.改变了的条件是不是对绿豆苗生长产生影响,我
们怎样才能知道?
4.用什么方式来记录?哪些内容应该要记下?
讨论设计实验计划
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探 索
探 索
探索1:绿豆苗的生长是否需要阳光
研究的问题
预测
我们不改变的条件
我们改变的条件
实验方法
绿豆苗的生长是否需要阳光
绿豆苗的生长需要阳光
水、温度
光照
保持其他条件相同,把一盆绿豆苗放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方。
绿豆苗的生长是否需要阳光的实验计划
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探 索
探 索
观看实验视频,说说你的发现?
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探 索
探 索
绿豆苗生长是否需要阳光的实验记录表
高度 茎、叶的颜色 茎的粗细 实验说明
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽
高
矮
深绿色
黄绿色
粗壮
细长
绿豆芽的生长需要阳光
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探 索
探 索
探索2:资料阅读
阅读课本7页资料。
思考:光对植物生长起着什么作用?
空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
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探 索
探 索
探索2:资料阅读
什么是光合作用?
二氧化碳 + 水 氧气 + 养料
阳光
在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
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探 索
观看视频,说说你的发现?
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研 讨
研讨1: 绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物的生长起着什么作用?
绿豆苗的生长需要阳光。
光对植物的生长起着光合作用。在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
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研 讨
研讨2: 为了使绿豆苗生长得更好,我们还需要做什么?我们可以怎样制定计划并通过实验来验证?
为了绿豆苗生长得更好,除了光照条件之外,还应经常浇水,经常松土,及时施肥。可以设计对比实验进行验证。
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研 讨
研讨3: 不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?
植物名称 香蕉 松树 仙人掌 总结
叶子特点 宽大 针叶 叶刺 植物的生长需 要一定的环境。
生活环境 温暖湿润 寒冷少雨 炎热干旱
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拓 展
植物的向光性
准备两个一面敞开的纸盒,一个在纸盒左壁挖个圆孔,一个在纸盒右壁挖个圆孔,使光能从圆孔中透入。将两盆绿豆芽或其他植物分别放在两个纸盒正中间,一个星期后,观察两盆植物的生长状况。
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拓 展
植物的向光性
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总 结
通过这节课的学习,我们知道植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。我们意识到植物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。
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学好科学
快乐成长
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