内容正文:
7.3频数和频率(讲义)
教学目的:
掌握频数和频率相关的概念
教学重难点:
掌握频数和频率相关的概念
知识梳理
1.组数的概念:在统计数据时,把数据进行适当分组,把分成组的个数称为组数。
2.组距的概念:每一组两个端点的差叫做组距。
3.频数概念:某类数据出现的次数称为这类数据的频数,各对象的频数之和等于数据总数。
4.频率概念:频数与总次数的比值称为这类数据的频率,即频率=。各对象的频率之和等于1。
典型例题
【典型例题讲解】
【例1】一组数据共40个,分为6组,第1到第4组的频数之和为28,第5组的频率为0.1,则第6组的频数为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【例2】为推广全民健身运动,某单位组织员工进行爬山比赛,在50名报名者中,青年组有20人,中年组17人,老年组13人,则中年组的频率是( )
A.0.4 B.0.34 C.0.26 D.0.6
【例3】已知一组数据8,6,10,10,13,11,8,10,12,12,9,8,7,12,9,11,9,10,11,10.那么频率是0.2的一组数据的范围是( )
A. B. C. D.
【例4】张老师对本班50名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是( )
组别
A型
B型
AB型
O型
频率
0.3
0.2
0.1
0.4
A.20人 B.15人 C.10人 D.5人
举一反三
题型一:根据数据描述求频数
【变式1】下列5个数:、、、0.21、1.606006000中,无理数出现的频数是( )
A.2 B.3 C.0.4 D.0.6
【变式2】小明调查了某地1月份一周的最低气温(单位:℃),分别是-2,0,3,-1,1,0,2,其中0℃以上(不含0℃)出现的频数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式3】某校八年级(6)班50名学生的健康状况被分成5组,第1组的频数是6,第2,3组的频率之和为0.44,第4组的频率是0.2,则第5组的频数是( )
A.6 B.10 C.12 D.22
【变式4】将个统计数据分成组,若某一组的频率为,则该组的频数为( )
A. B. C. D.
题型二:根据数据描述求频率
【变式1】小明将一枚质地均匀的硬币连续抛掷10次,落地后正面向上7次,反面向上3次,下列说法正确的是( )
A.正面向上的频率是0.7 B.正面向上的频率是7
C.正面向上的频率是3 D.正面向上的频率是0.3
【变式2】将100个数据分成①-⑧组,如下表所示:
组号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
频数
4
8
12
24
18
7
3
那么第④组的频率为( )
A.0.24 B.0.26 C.24 D.26
【变式3】 民以食为天.2022年12月12日国家统计局公布,2022年全国粮食总产量是13731亿斤,对于数字“13731”中,数字3的频率为( )
A. B. C. D.
【变式4】社会主义核心价值观知识竞赛成绩结果统计如下表:成绩在分的为优胜者,则优胜者的频率是
分段数(分
人数(人
1
19
22
18
A. B. C. D.
题型三:根据频数和频率求解
【变式1】已知一组数据:10,8,6,10,8,13,11,12,10,10,7,9,8,12,9,11,12,9,10,11,则频率为0.2的范围是( )
A.6~7 B.10~11 C.8~9 D.12~13
【变式2】青青的袋中有红、黄、蓝、白球若干个,晓晓又放入5个黑球,通过多次摸球试验,发现摸到红球、黄球、蓝球、白球的频率依次为,,,,则青青的袋中大约有黄球
A.5个 B.10个 C.15个 D.30个
【变式3】某青年足球队的14名队员的年龄如下表:
年龄(单位:岁)
19
20
21
22
人数(单位:人)
3
7
2
2
则频数最大的是 ( )
A.19岁 B.20岁 C.21岁 D.22岁
【变式4】某校七年级部分学生引体向上的成绩分成五组,第一、二、三、四组的频率分别为,,,;第五组的频数是.回答下列问题:
(1)第五组的频率是多少?
(2)参加本次测试的学生总数是多少?
小试牛刀
一、选择题(共5题)
1.已知数据:,,2.5,,0.15,其中分数出现的频率是
A. B. C. D.
2.将数据83,85,87,89,84,85,86,88,87,90分组,这组的频数是
A.1 B.2 C.3 D.4
3.某人将一枚质量分布均匀的硬