1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 1 图片1：https://ibaotu.com/sucai/18218309.html 字体：https://ibaotu.com/Font/quanbu-0/580434c96265489ca134e9a7c9cd1d19.html 音乐：https://ibaotu.com/sucai/17981059.html 2 左思右想 有一艘船，在海上航行时，遇到暴风雨即将倾覆，船上有13名乘客，却只有一个救生艇，最多只能救5名乘客。这时，陷入了困境...... 3 1.政治认同 : 养成合理批判，批判要以社会主义核心价值观为标准，增 强对社会主义核心价值观的认同。 2.道德修养：培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神。 3.法治观念： 学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。 4.健全人格：运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往，提高交往的品质。 5.责任意识：培养独立思维、批判性思维，学会对自己的行为负责。 核心素养目标： 教学重点：发展独立思维和培养批判精神。 教学难点：开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者。 一、学会独立思考 活动二：讨论与交流 疫情期间，在微信群里经常收到了这样的消息： 吃抗生素能预防新型冠状病毒感染 熏醋可以预防新型冠状病毒 开暖气和空调能预防新型冠状病毒 喝板蓝根能预防新型冠状病毒 喝酒能杀菌，不易感染 思考：1、如何看待上述观点？如果收到了类似的信息，你会转发吗？ 2、面对以上信息，我们应该学会什么？说出理由。 【不人云亦云，有自己独到的见解，有独立的思维】 真真假假看微信 活动二：讨论与交流 学会独立思考 ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 2、面对以上信息，我们应该学会什么？说出理由。 独立就是按照自己的想法独断做事。 独立就是盲目从众，人云亦云。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。 独立就是一味地追求个性独特，如穿奇装异服，留怪发型。 你同意以上说法吗？你认为初中生的”独立“是指什么？ 对观点“独立就是盲目从众，人云亦云”和“独立就是按照自己的想法独断做事”“独立就是一味地追求独特，如穿奇装异服，留怪发型。”不赞同，对 “独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点”赞同。 活动三：七嘴八舌话独立 ①独立并不等同于一味的追求独特； ②不人云亦云，有自己独到的见解； ③接纳他人合理的，正确的意见。 表现 二、培养批判精神 8月13日谢先生他带着儿子到绍兴气象博物馆看展览，孩子看到关于古代中国气象的介绍便发现了八卦图的错误。“他对中国传统文化很感兴趣，最近学了八卦图，刚好会画就发现了错误。” 8月15日，记者致电绍兴市气象台，工作人员回应称：“已经注意到情况，会将情况反馈给上级领导和气象博物馆。” 上海小学五年级的小白同学，发现上海教育出版社出版的五年级课本有个小问题。小白说：“但我记得保护区名字里有‘鸟类’，总面积也没这么大。”他上官网对比后，发现保护区数据已更新，教材“落后”了。 上海崇明东滩自然保护区介绍：“教材是2017年的版本，引用的数据在2020年后没有及时更新。相关网络百科上的信息应该也是未及时更新所致。” 他们身上有着怎样的品质？若是你，你敢这样指出错误吗？ 你认为他们这样的行为有何意义 （1）表现在对事情有自己的看法； （2）敢于表达不同观点； （3）敢于对不合理的事情说“不”； （4）敢于向权威挑战。 知识小结： 3、什么是批判性思维：P10 越成长 越青春 探究与分享 敢于质疑权威的小泽征尔 越成长 越青春 结合小泽征尔的故事想一想批评思维有什么作用？ 思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3、培养批判性思维的意义（重要性/作用） 越成长 越青春 小刚不但穿着很有个性，而且很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的见解，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。别人说他，他说我这叫“真性情，直性子。” 这样做对吗？ 如此批判 越成长 越青春 4、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？ 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 三、开发创