2024年中考一轮道德与法治复习 创新驱动发展 网络生活新空间

九年级上册 第一轮复习 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 知识框架 1 考点分析 2 同步练习 3 九年级上册 第一轮复习 第二课 创新驱动发展 创新改变生活 感受创新 正确认识创新 创新内容 创新领域 创新产生 创新主体 国家角度：①②③④ 创新的意义 个人 社会（生活） 为什么社会生活各个领域离不开创新 创新引擎 国际角度⑥ 人类文明角度 ⑤ 知识领域 技术领域 制度领域 创新的重要性 改革与创新的关系 1、知识框架 生活处处有创新 为什么创新是一种生活方式 创新永无止境 创新强国 为什么建成世界创新强国 我国科技现状 科技创新能力的重要性 不足 成就 如何建成世界创新强国 企业 国家 个人 激发创新活力 创新精神的表现（中学生或青少年） 为什么激发创新活力（企业） 如何激发创新活力（企业） 如何对待知识产权 发展的目的 第二课 创新驱动发展 1、知识框架 2、考点分析 考点一： 创新的内容：它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；（无中生有、有中生新） 创新的领域：它不仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 创新的产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 创新的主体：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 正确认识创新 选择题易错易混：创新指的是科技创新（ ） × 生活处处有创新 2、考点分析 （2021河南）随着绿色发展理念深人人心,废旧物品再利用成为新时尚。用废旧轮胎养花,用饮料瓶制作手工艺品,用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……废旧物品再利用（ ） A.是别出心裁的好点子,是以追求时尚为目的的匠心之作 B.体现了错误的消费观,花盆、台灯很便宜,直接买!就行 C.表明创新无处不在,创意与环保结合会焕发出新的活力 D.是浪费时间,把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得 C 考查知识点，生活处处有创新 2、考点分析 考点二： （创新意义）为什么社会生活各个领域离不开创新 ① 知识的创新提供新的思想和方法， ② 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 ③ 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 2、考点分析 考点三： 创新的意义 （社会）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 联系知识点 网络的影响（八上 网络改变世界10-13） 网络的积极影响：（1）网络丰富日常生活。 ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、考点分析 考点四： 创新的重要性（高频考点） 国家：① 创新是引领发展的第一动力。(14页） 国家：② 创新是一个民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（14页） 国家：③ 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。（18页） 国家：④ 创新是改革开放的生命。（18页） 人类文明：⑤ 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（17页）（高频考点） 国际竞争：⑥时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（17页） 2、考点分析 选择题易错易混点 1、改革开放是一个民族进步的灵魂（ ） 2、创新是推动人类社会向前发展的决定力量（ ） 3、实施创新驱动发展战略，推动以改革创新为核心的全面创新（ ） 改正：创新是一个民族进步的灵魂 改正：创新是推动人类社会向前发展的重要力量 改正：实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新 × × × 2、考点分析 考点五： 为什么建成世界科技创新强国（选择题、辨析题易考点） ① 科技创新能力重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（创新的重要性） ②（我国科技现状）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。差距（不足）：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2、考点分析 联系知识点 国际竞争的实质（九下 14） 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 易错易混：国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合国力的较量。（ ） × 我国成功进入创新型国家行列 我国建成了世界创新强国 考点六： 如何建成世界科技创新强国（选择题、辨析题易考点） 2、考点分析 国家角度：③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有