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部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步检测
一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.燕(yān yàn)子翩翩起舞,轻盈的姿态如诗如画,美不胜收。
2.曾(zēng céng)经的错误让我吸取了宝贵的教训。
3.尽(jǐn jìn)管前方困难重重,我们仍需勇往直前。
4.根据最近的行(xíng háng)情,我们公司可能需要调整产品价格。
5.我对那位艺术家充满崇(chóng cóng)拜,他的画作深深地震撼了我。
二、看拼音,写词语。
1.春天的阳光róng huà( )了冬天的冰雪,万物复苏,生机勃勃。
2.xiǎo xī( )潺潺,清澈见底,一路欢歌,让人心情愉悦。
3.洪水fàn làn( ),大家团结抗洪。
4.他的信件通常都很jiǎn duǎn( ),但意思却很明确。
5.他chóng shàng( )节约,生活中尽量减少浪费。
三、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。
春( )花( ) 阳春( )( ) 春( )化( )
春( )秋( ) 春( )满( ) 春( )得( )
春( )秋( ) ( )( )逢春 ( )( )回春
1.我们的校园( ),鸟语花香,处处是美景。
2.他的医术真是( ),让许多患者重新获得了新生。
3.他最近事业上( ),取得了很大的成就。
四、照例子写出下面的字的结构方式。
例:鸭(左右)=甲+鸟
泥( )=( )+( )
暖( )=( )+( )
睡( )=( )+( )
迟( )=( )+( )
草( )=( )+( )
五、文学知识填空。
1.绝句的作者 ,字 ,是我国 伟大的现实主义诗人,人称“ ”,与“诗仙”李白并称“李杜”。主要作品有《 》《 》《闻官军收河南河北》等。
2.惠崇春江晚景作者 ,字 ,号 ,世称苏东坡。
文学家、 、 。主要作品有《 》《饮湖上初睛后雨》《 》等。
六、根据所给的意思,结合语境,在横线上填写正确的词语。
1.一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。
2.芦苇的嫩芽。
3.文中指泥土变湿软。
4.乘小船走到小溪的尽头。
5.春日。
七、默写古诗并回答问题。
(一)
绝句
[ ]
迟日江山丽, 。
泥融飞燕子, 。
1.诗中都写了哪些景物?
2.回顾全诗,说一说“迟日”有诗中所起的作用
(二)
惠崇春江晚景
[ ]
竹外桃花 , 鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短, 。
1.前三句诗写了6种景物,分别是 ,
, 。诗人的视线变化是从 到 再到 ,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以生机勃勃之感。
2.哪些景物让作者感受到春天来了?
八、阅读古诗并完成练习。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
1.写出译文。