1《古诗三首》同步检测 2023-2024学年语文三年级下册 统编版

2024-02-28
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知无涯
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-02-28
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2024-02-28
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来源 学科网

内容正文:

部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步检测 一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 1.燕(yān yàn)子翩翩起舞,轻盈的姿态如诗如画,美不胜收。 2.曾(zēng céng)经的错误让我吸取了宝贵的教训。 3.尽(jǐn jìn)管前方困难重重,我们仍需勇往直前。 4.根据最近的行(xíng háng)情,我们公司可能需要调整产品价格。 5.我对那位艺术家充满崇(chóng cóng)拜,他的画作深深地震撼了我。 二、看拼音,写词语。 1.春天的阳光róng huà( )了冬天的冰雪,万物复苏,生机勃勃。 2.xiǎo xī( )潺潺,清澈见底,一路欢歌,让人心情愉悦。 3.洪水fàn làn( ),大家团结抗洪。 4.他的信件通常都很jiǎn duǎn( ),但意思却很明确。 5.他chóng shàng( )节约,生活中尽量减少浪费。 三、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。 春( )花( ) 阳春( )( ) 春( )化( ) 春( )秋( ) 春( )满( ) 春( )得( ) 春( )秋( ) ( )( )逢春 ( )( )回春 1.我们的校园( ),鸟语花香,处处是美景。 2.他的医术真是( ),让许多患者重新获得了新生。 3.他最近事业上( ),取得了很大的成就。 四、照例子写出下面的字的结构方式。 例:鸭(左右)=甲+鸟 泥( )=( )+( ) 暖( )=( )+( ) 睡( )=( )+( ) 迟( )=( )+( ) 草( )=( )+( ) 五、文学知识填空。 1.绝句的作者 ,字 ,是我国 伟大的现实主义诗人,人称“ ”,与“诗仙”李白并称“李杜”。主要作品有《 》《 》《闻官军收河南河北》等。 2.惠崇春江晚景作者 ,字 ,号 ,世称苏东坡。 文学家、 、 。主要作品有《 》《饮湖上初睛后雨》《 》等。 六、根据所给的意思,结合语境,在横线上填写正确的词语。 1.一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。 2.芦苇的嫩芽。 3.文中指泥土变湿软。 4.乘小船走到小溪的尽头。 5.春日。 七、默写古诗并回答问题。 (一) 绝句 [ ] 迟日江山丽, 。 泥融飞燕子, 。 1.诗中都写了哪些景物? 2.回顾全诗,说一说“迟日”有诗中所起的作用 (二) 惠崇春江晚景 [ ] 竹外桃花 , 鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 。 1.前三句诗写了6种景物,分别是 , , 。诗人的视线变化是从 到 再到 ,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以生机勃勃之感。 2.哪些景物让作者感受到春天来了? 八、阅读古诗并完成练习。 三衢道中 [宋]曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 1.写出译文。

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