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部编版语文六年级下册3《古诗三首》同步检测
一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.春天来了,到处(chǔ chù)都洋溢着浓浓的春意。
2.这本传(chuán zhuàn)记详细地记述了这位科学家的一生。
3.这篇文章结构松散(sǎn sàn),内容空洞。
4.连绵起伏的山脉(mò mài)犹如大海的波浪。
5.尽(jǐn jìn)管老师一再强调要仔细审题,他还是看错了一道题。
二、看拼音,写词语。
1.他虽然出身wáng hóu( )之家,却没有什么骄奢淫逸的恶习。
2.这篇wén zhāng( )的论点十分突出。
3.她默默地kū qì( )着,不敢让任何人看到她的脆弱。
4.遥远的shān mài( ),峰峦叠翠,令人心生向往。
5.公司的yíng lì( )水平在今年取得了显著的提高。
三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
章:
①单篇的作品
②诗文或歌曲的段落
③条文;法规
④条理
⑤印
⑥佩戴在身上的标志
1.新版的公司章程已经通过了。( )
2.警察的制服上都有臂章,上面印有警察的标志。( )
3.他的书桌上杂乱无章地堆放着各种书籍和文具。( )
4.这本书共分为六章,每一章都涵盖了不同的主题。( )
5.这首乐章旋律优美,令人陶醉。( )
6.这份文件需要盖上正式的图章才具有法律效力。( )
栖:
①鸟停留、歇息在树上
②动物生活在某种环境中
③居住或停留
1.那个流浪汉只能在公园的长凳上栖身。( )
2.松鼠是一种树栖动物,它们在树上活动和觅食。( )
3.这片森林里栖息着各种鸟类。( )
四、区别形近字,再组词。
侯( ) 章( ) 泣( ) 城( )
候( ) 意( ) 拉( ) 诚( )
盈( ) 脉( ) 栖( ) 寒( )
盘( ) 泳( ) 洒( ) 塞( )
五、根据所给的意思,在横线上填写正确的词语。
1.纤细柔长的样子。
2.明亮的样子。
3.形容清澈的样子。
4.相视无言的样子。
5.遥远。
六、下列各项中加点字的字音有误的一项是( )
A.秋思(sī) 今夜(yè) 桂花(guì) 无声(shēng)
B.泣涕(tì) 相去(xiāng) 几许(xǔ) 如雨(yǔ)
C.素手(sù) 春城(chūn) 东风(dōng) 日暮(mù)
D.蜡烛(zhú) 轻烟(qīng) 五侯(hóu) 栖鸦(xī)
七、默写古诗并回答问题。
(一)
寒食
[ ]
春城无处不飞花, 。
日暮汉宫传蜡烛, 。
1.解释下列词语。
春城: 。
御柳: 。
2.诗人要处在什么样的地方才能写出前两句中的京城景象呢?
(二)
十五夜望月
[ ]
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
, 。
1.诗人写望月却没有写月光,只写“ ”,给人一种积水空明、澄澈 的感觉,从侧面突出了月光的皎洁。这让我们联想到了李白的诗句“ , 。”
2.将最后一句诗中的“落”字改为“在”好吗?为什么?
八、阅读古诗并完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.作者运用夸张和比喻的修辞手法,突出了织女的 。