专题26 走向近代（课件）-2024年中考历史一轮大单元复习必备课件（人教统编版）

2024 中 考 一 轮 复 习 九上第五单元 走向近代 26 内容 概要 01 2022年新课标解读 02 单元概述 03 单元时间脉络 04 单元知识建构 05 单元重点详解 06 单元真题链接 2022年新课标解读 ⑴了解走向近代的重要事件、人物和现象，找出重要史事之间的关联，以及历史发展的基本线索。（唯物史观、时空观念、历史解释） ⑵利用并分析可信史料，初步理解近代世界政治、经济和思想文化之间的关系。（唯物史观、史料实证、历史解释） ⑶认识劳动人民的生产实践对推动科学技术发展的重要作用，理解人民群众是历史的创造者。（唯物史观） 壹·单元概述 14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领城的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。 新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对陌绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。 （1）思想：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，被认为是资本主义时代的曙光 （2）经济：14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽产生并逐步发展；新航路的开辟和欧洲殖民者的殖民掠夺加速了欧洲资本原始积累，促进了西欧资本主义经济的发展及世界市场的形成 贰·单元时间脉络 中国 14世纪中叶 1661年 文艺复兴运动兴起 1492年 1497年 1522年 16世纪 1488年 1519年 1498年 迪亚士到达好望角 哥伦布到达美洲 1405年 郑和下西洋 达·伽马开辟通往印度的新航路 麦哲伦船队完成环球航行 “三角贸易”开始 1433年 1662年 郑成功收复台湾 叁·单元知识建构 肆·单元重点详解 考点1.1：租地农场 背景 （1）11世纪以后，欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大，垦殖者成为新开发地区的主人，这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区； （2）随法律的规范和庄园制度逐渐衰落瓦解，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权； （3）庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，在一些地方，领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势 建立 14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场 特点 采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场 肆·单元重点详解 考点1.2：手工工场 概况 工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系 （1）手工业者逐渐脱离农业生产，更多地为市场而生产； （2）13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展； （3）为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的手工工场； （4）后来，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率 影响 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 肆·单元重点详解 考点1.3：社会结构的变化 社会结构变化 富裕农民(农村) 时间 13、14世纪 背景 欧洲农村的社会结构发生了改变,大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支 表现 富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务 影响 富裕农民等,成为农村中富有生气的阶级力量 市民阶层(城市) 形成 手工业者、商人成为城市居民,采用新的生产经营方式 权利 ①享有新的契约关系赋予的权利。②富商巨贾与贵族联姻或成为官员,政治权利不断扩大 影响 成为强化王权所需要的政治力量 肆·单元重点详解 读图学史 ① 方式：集中的手工工场 ②工人-雇主形成雇佣关系，早期工人和早期资本家出现 ①背景：庄园逐渐瓦解 ②方式：租地农场 ③富裕农民成为农村主导阶级力量 生产方式资本主义化 资本主义萌芽产生 中世纪印刷工场 中世纪农民在耕种 肆·单元重点详解 1.农民与西欧庄园的农奴在经济上的最大区别是：对自己剩余产品的支配权。 2.租地农场中的农场主与耕地农民的属于雇佣关系。 3.手工工场是一种资本主义性质的组织形式，这是与手工作坊最本质的区别。 4.生产组织形式变革 易错警示 伍·单元真题链接 1、（