第1单元认识图形（二）常考易错检测卷-数学一年级下册人教版

绝密★启用前 第1单元认识图形（二）常考易错检测卷-数学一年级下册人教版 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．注意卷面整洁 一、选择题（共18分） 1．哪个图形不能用6根小棒摆出来？（    ） A．长方形 B．三角形 C．圆 2．用2个同样的可以拼成一个（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 3．用折成一个，“2”的对面是“（    ）”。 A．6 B．5 C．4 4．哪组小棒能围成长方形？（    ） A． B． C． 5．下面的图形都是由两个三角形拼成的，其中是平行四边形的是（    ）。 A． B． C． 6．下面的墙可以用（    ）补。 A． B． C． 二、填空题（每空1分，共24分） 7．我会数。 正方体有( )个，长方体有( )个，球有( )个。圆有( )个，正方形有( )个，长方形有( )个。 8．乐乐用4个  拼图形，在能拼成的图形下边画“√”。    9． （1）你能把各种图形整理下吗？ 图形 个数 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （2）（    ）最多，（    ）和（    ）同样多。 10．填一填。 11．下图的七巧板中，( )号是正方形，三角形有( )块。 12．分一分。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 三、判断题（共10分） 13．拼成一个大正方形至少需要8个小正方形。( ) 14．小华用1个长方形、1个正方形、5个三角形和2个圆拼成一个火箭。( ) 15．可以由剪出来。( ) 16．用两个同样的可以拼成一个。( ) 17．用可以画。( ) 四、解答题（共48分） 18．你能用一套七巧板拼几个长方形？ 19．两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形？ 20．说一说你身边哪些物体的面是你学过的图形。 21．按要求操作。 （1）分一分、涂一涂。 （2）数一数、填一填。 图形 合计 个数 22．看图回答问题。 （1）填表。 图形 个数 （   ） （   ） （   ） （   ） （   ） （2）哪种图形的数量最多？哪种最少？ （3）一共有多少个图形？ （4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？ 23．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。 （2）根据上图，填写下面的表格。 图形 个数 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （3）（    ）最多，（　　）最少。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据图形的特点：长用2根小棒，宽用1根小棒，可以摆成长方形；每条边用2根小棒，可以摆成等边三角形；圆形不能用6根同样长的小棒摆成，据此选择。 【详解】据分析可知：圆不能用6根同样长的小棒摆成。 故答案为：C 【点睛】本题注意考查平面图形的分类及识别，关键根据平面图形的特征做题。 2．C 【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。 【详解】如图，将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解题关键。 3．A 【分析】根据正方体的展开图特征可知：1的对面是3、4的对面是5、2的对面是6，据此解答。 【详解】用折成一个，“2”的对面是“6”。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握正方体展开图的特征是解题关键。 4．C 【分析】长方形有四条边，两组对边分别相等，据