内容正文:
Unit 7 Task
【学习目标】
1.学会如何写文章,包括句式结构、段落布局和句子衔接。
2.写一份关于一家大型购物中心的指南。
3.在实际中熟悉周边环境,培养观察能力。
◉课时重点:运用适当的语言描述一家大型购物中心的布局。
【预习导学】
一、填一填
1.You need to take some (笔记) in class.
2.Where is Tom? He is at the bus (站台).
3.They usually go to a (饭店) for a birthday dinner.
4.We can enjoy the beautiful view on the (顶端) of the hill.
5.Our classroom is on the fifth (层) of the building.
二、译一译
1.五个楼层的商店
2.每层楼
3.不同种类的衣服
4.顶楼
5.来自不同地区的食物
6.一个认识朋友和娱乐的好地方
三、想一想
1.near在本课时中是什么词性?
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2.floor和ground有何区别?
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3.“The food there is really great.”中的there是什么用法?
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【答案】
一、
1.notes
2.stop
3.restaurant
4.top
5.floor
二、
1.five floors of shops
2.each floor
3.different kinds of clothes
4.top floor
5.food from different areas
6.a good place to meet friends and have fun
三、
1.near在本课时作介词,意为“在……附近”。
2.floor是建筑物里面的地面;ground就是地表,一般指室外的地面。
3.there在此作food的定语,意为“那儿”。本句中的there和is并不构成There be结构。
【合作探究】
任务驱动一 阅读活动
1.利用阅读获取的信息,帮助Millie完成第90页B部分的文章。
要求:独立思考→组内合作→个别展示→点评。
2.邀请志愿者向全班朗读Millie的文章。全班核对答案。
3.注意文章的结构安排,把标题和相应的段落搭配起来。
根据B部分的内容,做 “连线”练习。
·学习小助手·
把看图和阅读文章结合起来!
任务驱动二 小组活动
小组合作,根据下面的提示说说第91页的星星购物中心。
提示:1.介绍购物中心和它的地理位置。
2.概述每一层的商店。
3.你对它的看法。
·学习小助手·
通过图片帮助自己构思思路,然后用合适的句式介绍购物中心,条理就会非常清晰!
【答案】
任务驱动一
【知识超市】
●...so the big cinema is my favourite place in the mall.……所以大电影院是购物中心里我最喜欢的地方。
辨析:place与room
1.room有两层含义,一表示“房间”,是可数名词;二表示人或物体所占的“空间或场所”,处事的“余地”等,是不可数名词,可用little, much, no, plenty of等词修饰。可构成“make room for(给……让出地方), take up room(占地方), leave room for(留出空间给……)”等短语。
2.place指人们从事各种活动的“地方;场所;位置”,是可数名词,常用的短语有:take one's place(就座;入席;取代某人的位置),in place(在适当的位置),take place (发生)。
●The mall is a good place to meet friends and have fun.这个商场是见朋友并玩耍的好地方。
to meet friends and have fun在句中作后置定语修饰place。
对点自测
完成下列各题。
1.这真是一个玩耍的好地方。
This is really a good