3.9 对外开放 课件 +视频 2023-2024学年统编版八年级历史下学期

新课导入 40年———“穿”的变化 新课导入 40年———“吃”的变化 新课导入 40年———“住”的变化 新课导入 40年———“行”的变化 第9课 对外开放 新课导入 课程标准：了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。 时空观念 通过观察图片和绘制时间轴，了解对外开放格局形成的过程。 历史解释、唯物史观 了解经济特区建立的背景和意义；了解对外开放格局形成的过程；了解中国加入世界贸易组织的情况和意义。 史料实证 通过研读材料和图片，了解经济特区建立的背景和意义。 家国情怀 通过对本课的学习，认识到对外开放的重要性，培养与时俱进和面向世界的意识。 新课导入 一 经济特区的建立 （一）、背景（原因） 如何改变这种状况？ 1、与香港的差距 新课导入 一 经济特区的建立 （一）、背景（原因） 2、与世界的差距 自主学习 一 经济特区的建立 （二）、决策 知识点整理 1.建立： 年，中央决定在广东、福建两省 办 、 、 、 4个经济特区。 2.成就：在短短的几年内， 成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 3.意义：设立经济特区，对引进 、 和 ，推动国内的进一步改革， 扩大对外 ，发展社会主义起到了极为重要的作用。 1980 深圳 珠海 汕头 厦门 深圳 外资 先进技术 管理经验 经济交流 “经济特区”“特”在哪些方面？为什么最早在这些地方设立经济特区？ 图说历史 一 经济特区的建立 合作探究 一 经济特区的建立 自主学习 一 经济特区的建立 （三）、对外开放领域新格局的形成 步骤： （1）1984 年，进一步开放14个 。 （2）1985年，又把长三角、珠三角和闽南三角地区开为______________。 （3）1988年，增设__________经济特区。 （4）1990年，上海___________开发区也建立起来。 （5）1992年，对外开放的地域又向__________推进。随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的___________市县。 沿海城市 沿海经济开放区 海南岛 浦东 纵深 内陆 归纳整理 一 经济特区的建立 感悟历史 一 经济特区的建立 （三）、对外开放领域新格局的形成 海南岛—经济特区中唯一的省级特区 惠水六中八年级历史课堂 感悟历史 一 经济特区的建立 （三）、对外开放领域新格局的形成 上海在6000年前已成陆，古老建筑饱经风霜，历经沧桑，给我们留下深厚的文化底蕴和众多历史古迹。上海地处长江入海口，是长江经济带的龙头城市，是中国重要的的经济、交通、科技、工业、金融、会展和航运中心，是世界上规模和面积最大的都会区之一。 惠水六中八年级历史课堂 探究学习 二 走向世界，加入世贸组织 “中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不能成功的。” ──邓小平 在对外开放的过程中光有请进来是不够的，还提出了走出去的战略。 世界贸易组织简称世贸组织World TradeOrganization，英文缩写为WTO。 1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。它是独立于联合国之外的一个永久性国际组织。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。 探究学习 二 走向世界，加入世贸组织 2001年中国加入WTO，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 开着门，世界能够走进中国，中 国也才能走向世界 ——习近平在改革开放40周年大会上的讲话 惠水六中八年级历史课堂 感悟历史 与时俱进改革开放的党中央领导集体 当堂练习 1．1982年深圳国际贸易中心大厦创造了“三天一层楼”的惊人奇迹，被称为“深圳速度”。同时被称为“深圳速度”的，还有深圳人创造的办事效率高、条条框框少、工作和生活节奏快。下列选项与“深圳速度”的出现相关的是（    ） A．经济特区的建立 B．经济开放区的开辟 C．沿海城市的开放 D．特别行政区的建立 A 当堂练习 2．1984年一、二月间，邓小平在视察了深圳等地后说：“除现在的特区之外，可以考虑再开放……这些地方不叫