Unit2 The Fourth Period-【良师教案】2023-2024学年六年级下册英语同步教案(人教PEP版)

2024-03-12
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内容正文:

良 师 教 案 六 年 级 下 ︵PEP 版 ︶ Answers: 1.C  2.A  3.A  4.B  5.A 本堂课的教学充满了情趣、体验、多维互动ꎬ由教师的讲授型转为学生的探究型ꎮ 课上我 以鼓励为主ꎬ激发并保持学生的学习兴趣ꎬ让学生学会自己去解决问题ꎬ让他们在亲身体验中 学会知识ꎬ并培养口头表达能力ꎮ 我还创设了符合实际的情景ꎬ因此学生很感兴趣ꎮ 运用图 片、对话、游戏等多种方式帮助学生全面掌握语言项目ꎬ学生的参与意识强ꎬ课堂气氛十分活 跃ꎬ达到了预期的目的ꎬ教学任务得以圆满完成ꎮ     The Fourth Period        (B.Let􀆳s learn  B.Look and talk) 1.能听、说、读、写短语:read a bookꎬ saw a filmꎬ had a cold 和单词 sleptꎬ lastꎬ yesterdayꎬ beforeꎮ 2.能听、说、读、写句子“What did you do last weekend? I ...”“Did you like it? Yesꎬ I did. / Noꎬ I didn􀆳t.”并能在实际情景中交流应用ꎮ 3.能完成“Look and talk”部分的对话任务ꎬ并通过这个任务进一步巩固所学的新短语ꎬ锻 炼学生的记忆能力ꎮ 重点 1.能听、说、读、写短语 read a bookꎬ saw a filmꎬ had a cold 和单词 sleptꎬ lastꎬ yesterdayꎬ beforeꎮ 2.能听、说、读、写句子“What did you do last weekend? I ...”“Did you like it? Yesꎬ I did. / Noꎬ I didn􀆳t.”并能在实际情景中交流应用ꎮ 难点 用一般过去时描述他人或自己在过去做过的事情ꎬ并谈论当时的感受ꎮ 教师准备教学过程中所需的课件ꎮ 一、课前热身(Warm ̄up) 1.打招呼ꎮ T: Helloꎬ boys and girls! How are you today? Ss: Fineꎬ thanks. And you?     48 英 语 U nit2  Last w eekend T: I am fineꎬ too. Nice to see you again. Ss: Nice to see youꎬ too. 2.播放歌曲“Last weekend”ꎬ全班学生分男女生比赛唱歌曲ꎮ 二、课前预习(Preview) 教师请几位学生上讲台站成一排ꎬ并依次问学生: “What did you do last weekend / yesterday?”ꎬ学生不回答问题ꎬ只是做动作ꎬ其他学生用句型“Did you ...?”进行猜测ꎮ 如果有学 生猜对了ꎬ该学生就说: “Yesꎬ you are right. I ... last weekend / yesterday.”ꎮ 三、新课呈现(Presentation) 1.Let􀆳s learn. (1)教学表示过去的时间状语ꎮ 出示此部分的几个时间状语: last weekend    last night    last Monday yesterday    the day before yesterday 指名学生读短语并解释每个短语的意思ꎮ 教师总结: 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态ꎬ常和以上这些表示过 去的时间状语连用ꎮ 如: I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了ꎮ Li Mei always went to school on foot last year. 去年ꎬ李梅总是步行去上学ꎮ 学生尝试用这些时间状语造句子ꎬ然后交流汇报ꎬ看谁造的句子最多最好ꎮ (2)教学新短语ꎮ 教师出示“看电影”的图片ꎬ问: “Do you like seeing a film?”ꎬ学生回答问题后ꎬ教师接着 说: “I like seeing films very much. I often see films. I saw a film last weekend.”ꎮ (强调单词 “saw”并向学生解释: saw 是动词 see 的过去式) 教师问: “What􀆳s your hobby?”ꎬ学生回答后ꎬ教师接着说: “You have many hobbies. I have some hobbies. I like reading very much. I read an interesting book yesterday.”ꎮ (强调单词“ read”ꎬ 并向学生解释: read 的原形和过去式是一样的) 教师出示本部分的教学图片ꎬ

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