Unit2 The Third Period-【良师教案】2023-2024学年六年级下册英语同步教案（人教PEP版）

英 语 Ｕ ｎｉｔ２ 　Ｌａｓｔ ｗ ｅｅｋｅｎｄ 　 　 Ｔｈｅ Ｔｈｉｒｄ Ｐｅｒｉｏｄ　 　 　 　 (Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔｒｙ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔａｌｋ) １.能完成“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔｒｙ”部分的听力练习ꎮ ２.能理解“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔａｌｋ”部分的对话ꎮ ３.能用一般过去时谈论自己在过去所做的事情ꎮ ４.激发学生用英语进行交际ꎮ 重点 １.能听、说、读、写本节课的重点句型ꎬ并能在实际情景中应用ꎮ ２.用一般过去时询问和谈论他人或自己过去做过的事情ꎮ 难点 掌握一般过去时在实际情景中的应用ꎮ 教师准备教学过程中所需的课件ꎮ 一、课前热身(Ｗａｒｍ￣ｕｐ) １.打招呼ꎮ Ｔ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ. Ｎｉｃｅ ｔｏ ｓｅｅ ｙｏｕ ａｇａｉｎ. Ｓｓ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ ｔｅａｃｈｅｒ. Ｎｉｃｅ ｔｏ ｓｅｅ ｙｏｕꎬ ｔｏｏ. Ｔ: Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙ? Ｓｓ: Ｆｉｎｅꎬ ｔｈａｎｋｓ. Ｔ: Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄꎬ Ｓ１? Ｓ１: Ｉ ... Ｔ: Ｄｉｄ ｙｏｕ ｃｌｅａｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ / ｗａｔｃｈ ＴＶ ... ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄꎬ Ｓ２? Ｓ２: Ｙｅｓꎬ Ｉ ｄｉｄ. / Ｎｏꎬ Ｉ ｄｉｄｎ􀆳ｔ. ... ２.检查作业ꎮ 请几位学生将自己的家庭成员上周末所做的事情进行汇报ꎮ ３.播放歌曲“Ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ”ꎬ全班学生跟录音唱歌曲ꎬ活跃课堂气氛ꎮ 二、课前预习(Ｐｒｅｖｉｅｗ) 猜一猜ꎮ 教师发给学生每人一张写有动词短语的纸条ꎬ让学生记住自己纸条上的内容ꎬ作为自己做 ４３ 　 　 良 师 教 案 六 年 级 下 ︵ＰＥＰ 版 ︶ 过的事情ꎬ然后放入口袋ꎮ 活动时ꎬ教师指着一位学生说: “Ｃａｎ ｙｏｕ ｇｕｅｓｓ ｗｈａｔ ｈｅ / ｓｈｅ ｄｉｄ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ?”让学生猜ꎮ 三局内猜对者为胜ꎮ 然后让学生在六人小组内进行“猜一猜”的活动ꎮ 三、新课呈现(Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ) １.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔｒｙ. Ｔ: Ｗｕ Ｂｉｎｂｉｎ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ Ｊｏｈｎ ｄｉｄ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ. Ｄｏ ｙｏｕ ａｌｓｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ? Ｌｅｔ􀆳ｓ ｌｉｓｔｅｎ ａｎｄ ｃｉｒｃｌｅ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ａｎｓｗｅｒ. 教师播放录音ꎬ学生边听边圈出正确的选项ꎮ 师生一起核对答案后ꎬ教师再次播放教学录音ꎬ学生跟录音读ꎬ提醒学生注意模仿录音中 的语音和语调ꎮ ２.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔａｌｋ. (１)出示本部分的教学图片并播放教学录音ꎬ让学生仔细听ꎮ (２)再次播放本部分的教学录音ꎬ学生听完录音后回答下面的问题: ①Ｗｈａｔ ｉｓ Ｊｏｈｎ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ? ②Ｗｈｏ ｒｅａｄ ｔｈｅ ｍａｇａｚｉｎｅ ｂｅｆｏｒｅ? ③Ｗｈａｔ ｄｉｄ Ｊｏｈｎ ｄｏ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ? ④Ｈｏｗ ｄｏ ｔｈｅｙ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ? ⑤Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｆａｓｔｅｒꎬ ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ ｏｒ ｗａｌｋｉｎｇ? Ａｎｓｗｅｒｓ: ①Ｈｅ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅ ｎｅｗ ｆｉｌｍ ｍａｇａｚｉｎｅ. ②Ａｍｙ. ③Ｈｅ ｈａｄ ａ ｃｏｌｄꎬ ｓｏ ｈｅ ｓｔａｙｅｄ ａｔ ｈｏｍｅ ａｌｌ ｗｅｅｋｅｎｄ ａｎｄ ｓｌｅｐｔ. ④Ｔｈｅｙ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ｂｕｓ. ⑤Ｔａｋｉｎｇ ａ ｂｕｓ ｉｓ ｍｕｃｈ ｆａｓｔｅｒ. (３)让学生同桌之间分角色朗读对话ꎬ然后请几组学生上讲台表演对话ꎬ提醒学生表演时 要带上适当的表情和动作ꎮ 四、巩固延伸(Ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ ＆ Ｅｘｔｅｎｓｉｏｎ) １.对话接力游戏ꎮ 教师请 ６ 位学生上讲台站成一圈ꎬ然后逐个问学生: “Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ?”ꎬ学生根 据实际情况进行回答ꎮ 然后教师再问: “Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｄｏ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ?”ꎬ学生根据实际情况回答ꎮ 让学生 ６ 人一小组ꎬ仿照此玩接力对话游戏ꎮ 给学生足够的时间练习ꎬ教师巡视ꎮ ２.比赛读歌谣ꎮ 学生在四人小组内练习读下面的歌谣ꎬ然后教师请几位小组代表比赛读歌谣ꎮ Ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｉ ｃｌｅａｎｅｄ ｔｈｅ ｒｏｏｍ. Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ? Ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｉ ｗａｔｃｈｅｄ ＴＶ. Ｗｈａｔ ｄｉｄ ｙｏｕ ｄｏ? 　 　 ４４ 英 语 Ｕ ｎｉｔ２ 　Ｌａｓｔ ｗ ｅｅｋｅｎｄ Ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｉ ｐｌａｙｅｄ ｆｏｏｔｂａｌｌ. Ｗｈａｔ