1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

视频：普法动漫——《宪法的前世今生》 第一单元 坚持宪法至上 部编版 道德与法治 第二课时 治国安邦的总章程 八下 第一课 维护宪法权威 核心素养 1.政治认同：知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应职权，严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 2.道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 3 1.人民、人民代表大会、其他国家机关的关系是怎样的？ 2.宪法是如何设置国家机构的？ 3.宪法如何使国家权力稳定运行的？ 4.我国国家机构的工作原则是什么？其主要体现在哪些方面？ 5.宪法为什么要规范权力运行？ 6.宪法是怎样规范权力运行的？ 7.为什么说宪法是治国安邦的总章程？ 自主学习 导入活动：阅读教材，回答问题 出入境口岸 中国驻外使馆 人民法院 （3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。 下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭； 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。 （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 运用你的经验 自主学习 01 设置国家机构 电影《第二十条》正在全国热映中，《第二十条》聚焦“正当防卫”这一热议法条，以挂职检察官韩明生活、工作中遭遇的案件展开，用喜剧的方式打开现实主义，将“正当防卫”这一曾“沉睡法条”如何推动唤醒的故事娓娓道来。“为弱者鸣冤，为苍生请命”，掷地有声的话语里不仅仅是对公平正义的执着追求，更是万千检察官们守护每一个你我他的郑重诺言。 电影《第二十条》中涉及哪个国家机关？你还知道有哪些国家机关？ 《第二十条》里的国家机关 设置国家机关 新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” ★我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 9 2024年新年贺词 辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。人民能不能直接管理国家？人民怎样当家做主呢？ 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 宪法设置国家机构 人民代表大会 人 民 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 对其负责，受其监督 国家一切权力属于人民 选举代表组成 产 生 对其负责 监 督 国家权力机关 “一府一委两院” 直接行使国家权力 间接行使国家权力 国家机关的产生 1、宪法是如何设置国家机构的？ 思考：人民是直接行使权力还是间接行使权力？ 人 民 民主选举代表组成 国家一切权力属于人民 人民代表大会 对其负责，受其监督 产生 对其负责 监督 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 “一府一委两院” 间接行使国家权力 直接行使国家权力 我国一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 国家机关的产生 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 人民与人民代表大会的关系： 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大