3.5蚕丝(同步练习)-四年级数学下册同步分层作业(北师大版)

2024-02-28
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 蚕丝
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 437 KB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-05-11
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43559464.html
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来源 学科网

内容正文:

3.5蚕丝(同步练习) 一、填空题 1.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 6.2( )6.20             0.32×2.8( )0.32          99×0.4( )99 4.7( )4.7×0.28        1.5吨( )130千克        6.5÷10( )0.065 2.13个0.25是( ),4.25的1.6倍是( ). 3.3.5×0.6的积比3.5( );9.6×1.2的积比9.6( )。 二、判断题 4.两个小数相乘,积一定大于其中一个乘数。( ) 5.的积比4.4大。( ) 6.一个不为0的数乘1.001,积一定比原来的数大。( ) 7.任何数的2.1倍比它本身都要大.( ) 三、选择题 8.估算下面的算式,(    )的结果大于100。 A.3.99×8.1 B.4.03×8.05 C.12.03×9.07 9.“1.2×0.96○1.2”,比较大小,在○里应填的符号是(    )。 A.> B.< C.= 10.下列说法正确的是(    )。 A.一个数乘小于1的数,积比这个数小 B.两个因数一共有几位小数,积一定就有几位小数 C.小数乘法都是先按照整数乘法算出积,再点小数点 11.下面各式中,积最大的算式是(    )。 A.3.6×6.25 B.3.6×0.625 C.0.36×625 四、计算题 12.用竖式计算下面各题。 2.1×2.15=           4.8×0.25=             6.05×0.54=   0.18×15=            0.025×14=             3.06×3.6= 五、解答题 13.回收1吨废纸可以保护16棵树,回收4500千克废纸可以保护多少棵树? 14. 乌龟爬行的速度大约是每秒0.05米,兔子奔跑的速度大约是乌龟的280倍.兔子的速度是多少? 15. 每千克苹果4.25元,妈妈买了14千克苹果,付出了100元,应找回多少钱? 16. 梅花鹿高1.34米,长颈鹿的身高是梅花鹿身高的2.5倍还多0.82米,长颈鹿的身高是多少米? 17. 超级女生小春在唱歌比赛中,有3个评委给她9.18分,有4个评委给她9.25分,她的总分是多少分? 18. 非洲象每分大约跑400米,羚羊的速度是非洲象的4.175倍,羚羊每分大约跑多少米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. = > < > > > 【分析】(1)根据小数的性质可知,6.2=6.20。 (2)一个小数乘大于1的数,积大于这个小数。据此比较0.32×2.8与0.32的大小。 (3)(4)一个小数乘小于1的数,积小于这个小数。据此比较99×0.4与99的大小,以及4.7与4.7×0.28的大小。 (5)吨和千克之间的进率是1000,据此将1.5吨换算成千克,再和130千克比较大小。 (6)根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知,6.5÷10=0.65。 【详解】6.2=6.20              2.8>1,则0.32×2.8>0.32           0.4<1,则99×0.4<99 0.28<1,则4.7>4.7×0.28         1.5吨=1500千克,1500千克>130千克,则1.5吨>130千克        6.5÷10=0.65;0.65>0.065 【点睛】本题主要考查小数乘法中积与乘数的关系,一个小数乘大于1的数,积大于这个小数。一个小数乘小于1的数,积小于这个小数。不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较。 2. 3.25 6.8 3. 小 大 4.× 【分析】一个数(0 除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于1的数,积比原来的数小,举例解答即可。 【详解】0.1×2.1=0.21,0.21大于0.1,小于2.1; 0.1×0.2=0.02,0.02小于0.1,也小于0.2; 两个小数相乘,积不一定大于其中一个乘数,所以原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】做此题时,应认真分析出可能出现的几种情况,然后与题目进行对比,得出结论。 5.× 【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数,一个非0数,乘小于1的数,积小于原数,据此解答。 【详解】因为0.95<1,所以4.4×0.95<4.4。 原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握积与乘

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