七年级上册 第二单元 友谊的天空 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

2024年第一轮复习 七年级上册 第二单元　友谊的天空 1 第四课　友谊与成长同行 一、和朋友在一起 1．进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？[P40] 交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；或者自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 2．朋友对我们有什么影响？[P41—43] (1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 二、深深浅浅话友谊 1．友谊的特质。(如何正确认识友谊)[P44—46] (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 2．友谊的澄清。(走出友谊的误区)[P46—48] (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 3．如何正确对待朋友间的竞争？ (1)在竞争中学习，取长补短，共同进步。 (2)保持正确的心态，处理好竞争与友谊的关系。 (3)在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，自我反省和激励，超越自我。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 4．我们应该怎样正确处理与同学朋友的关系？ (1)开放自我，积极交往。 (2)相互尊重，理性处理矛盾与纠纷。 (3)与人为善，关怀对方。 (4)把握原则，正确处理友谊与竞争的关系。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 第五课　交友的智慧 一、让友谊之树常青 1．如何建立友谊？[P49—50] (1)建立友谊，需要开放自己。 (2)建立友谊，需要持续的行动。 (3)建立友谊，需要掌握方法。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 2．有助于建立友谊的方法有哪些？[P50] ①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 3．如何呵护友谊？[P51—53] (1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。 (2)呵护友谊，需要学会尊重对方。 (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (5)学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 4．处理冲突的基本策略有哪些？ ①保持冷静；②坦诚交流；③及时处理；④勇担责任；⑤换位思考。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 二、网上交友新时空 1．网上交往有什么特点？[P55] 具有虚拟、平等、自主等特点。 2．我们为什么要慎重结交网友？[P55—56] (1)在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。 (2)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。 (3)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。 道德与法治 第二单元　友谊的天空   3．我们如何做到慎重结交网友？[P56—57] (1)具有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 (2)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 4．网络交往有何利与弊？对此我们应该怎么做？[P58] (1)利：网上交往可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 (3)做法：在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 道德与法治 第二单元　友谊的天空 1．“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”出自《庄子·山木》。从“君子之交淡如水”的诗句中，你能悟出友谊的美好 (　　) ①在于像水一样一过就消失　②在于它是一种心灵的相遇 ③在于它可以超越物质条件　④在于它是一成不变的关系 A．①②　　　　　 B．②③ C．①④ D．③④ B　 道德与法治 第二单元　友谊的天空 2．对“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”理解正确的是 (　　) A．友谊不是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊不能没有原则 B　 道德与法治 第二单元　友谊的天空 3．朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列