1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春期（生理）身体的变化 P3 生理变化包括：身体外形变化、内部器官完善、性机能的成熟。 青春期心理的变化（原因） P5 心理变化包括：认知能力发展、自我意识增强、情感愈加丰富。 矛盾心理的三个表现 P6相关链接 矛盾心理包括：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。 第一课 青春的邀约 1.2成长的不仅仅是身体 第一单元 青春时光 2 01 学会独立思考 材料中的说法是否体现了思维的独立性，为什么？ 重难点突破 一、学会独立思考 没有。小刚理解的“酷”是独特，穿奇装怪服。 ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 最近妈妈发现小刚穿着另类，便对他说 ：“你一个学生穿这样可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么？这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了穿什么是我自己的事情，不要你管”。 独立思考的含义、表现 P9 独立思考：并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人正确、合理的意见。 独立思考：不主动要求、不依赖别人的帮助，不祈望得到现成的答案。 02 培养批判精神 仙人掌可以防辐射。 误吞鱼刺，可喝醋解决 吃黑芝麻能让头发变黑。 水果早上是金、下午是银、晚上是铜。 鸭血能清除肺里的灰尘。 大骨头汤能补钙。 吃酱油会让伤口留疤变黑。 多喝茶可以清除新冠病毒。 这些是真的吗？面对这些信息我们需要一种什么样的精神？ 新知导入 二、培养批判精神 批判精神 1 前几天舅舅送给小刚家一袋活蹦乱跳的螃蟹，可妈妈说这一定是注水螃蟹，并说现在市面上都是注水螃蟹。细问得知她是在朋友圈里看到的一篇文章“不法商贩往螃蟹里注水增重，损害消费者利益”。小刚告诉妈妈，有关部门早已经辟谣了。事实的真相是：蟹类产品甲壳内的组织吸水性很差，如果注入液体，会导致螃蟹在十几分钟内迅速死亡。死螃蟹价格是活螃蟹的五分之一，商家要干注水这事得亏死。妈妈这才恍然大悟，对小刚也心服口服。 批判的精神 重难点突破 二、培养批判精神 小刚和妈妈谁更有独立思考能力？对于妈妈的错误见解小刚是怎样对待的呢？总结批判性思维的表现。 小刚有理有据地指出了妈妈的错误，并向妈妈讲清了缘由。 ①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。 课堂笔记 2.批判性思维的表现 ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 11 在学习中培养批判精神 不懂就问 敢于质疑 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 12 批判性思维的作用（p11） ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 你有没有遇到过杠精？ 那是怎样的一种感受? 你认为该如何做 （如何正确合理地批判）？ 探究与分享 杠精是指通过抬杠获取快感、总是唱反调、争辩时故意持相反意见的人。不论他人所说正确与否，往往对人不对事，仅为反对而反对。 批判思维 杠精 ≠ 批判不是攻击和侮辱他人的手段！ 要对事不对人，最终目的是解决问题，不是简单否定！ 批判不是攻击和侮辱他人的手段！对外质疑，对内反思！最终目的是解决问题，不是简单否定 小刚很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的见解，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。别人说他，他说我这叫“真性情直性子。” 思考：小刚的做法对吗? 批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ②批判要具有一定的建设性。 批判的技巧 伏尔泰说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”批判不是对人的攻击，而是针对问题探索解决方案，需要有对事不对人的态度。 15 课堂笔记 3.如何培养批判精神？/培养批判精神的要求？P10~11 ①批判不仅要有质疑的勇气，批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ②要掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。 16 03 开发创造潜力 从无到有 科技、生活 改进完善 新课探究 三、培养创造潜力 创造存在于我们生活的各个方面 01 敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价值 02