内容正文:
2023-2024学年华东师大版七年级数学下册《6.2解一元一次方程》
同步练习题(附答案)
一、单选题
1.已知等式,则下列变形错误的是 ( )
A. B.
C. D.
2.若 是关于 的方程 的解,则 的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.0.5
3.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程,移项,得
B.,去括号,得
C.方程,系数化为1,得
D.方程,去分母,得
4.在方程①;②中,与方程有相同的解的是( )
A.只有① B.只有② C.①②均是 D.①②均不是
5.若关于的方程的解和方程的解互为相反数,则的值为( )
A.3 B.2 C.1 D.
6.方程|2x+1|=5的解是( )
A.2 B.﹣3 C.±2 D.2或﹣3
7.小明在解关于x的一元一次方程时,由于粗心大意在去分母时出现漏乘错误,把原方程化为,并解得为,请根据以上已知条件求出原方程正确的解为( )
A. B. C. D.
8.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为( )
A.1 B. C.3 D.
二、填空题
9.已知关于x的方程的解是,则 .
10.当 时,代数式中不含项.
11.如果与互为相反数,则 .
12.如果是关于的一元一次方程,那么方程的解为 .
13.已知b是关于x的方程(1﹣2ax)=2x+1的解,则2020﹣4ab﹣8b的值为 .
14.若为定值,关于的一次方程,无论为何值时,它的解总是1,则 , .
15.已知整数使关于的方程有整数解,则所有符合条件的的值的和为 .
16.我们规定,若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”,例如:的解为2,且,则该方程是“差解方程”.若关于x的一元一次方程是“差解方程”,则m的值为
三、解答题
17.解下列方程.
(1)
(2)
(3)
(4)
18.老师在黑板上出了一道解方程的题:,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
,①
,②
,③
,④
.⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填序号),错误的原因是 .现在,请你细心地解下列方程.
19.在有理数范围内定义新运算“*”,其规则为,求方程中x的值.
20.已知关于x的一元一次方程比的解的2倍大4,求m的值.
21.已知关于的一元一次方程,其中为整数
(1)求的值
(2)若该方程与方程同解,求的值
(3)若该方程有整数解,求的值
参考答案
1.解:A、根据绝对值的性质可知,若,则,原变形正确,故此选项不符合题意;
B、根据等式性质,若,,则,原变形错误,故此选项符合题意;
C、根据等式性质,若,则,原变形正确,故此选项不符合题意;
D、根据等式性质,若,则,原变形正确,故此选项不符合题意.
故选:B.
2.解:依题意,
解得:,
故选:A.
3.解:A、方程,移项,得,原变形错误,不符合题意;
B、方程,去括号,得,原变形错误,不符合题意;
C、方程,系数化为1,得,原变形错误,不符合题意;
D、方程,去分母得,原变形正确,符合题意;
故选:D.
4.解:解,得:;
解,得:;
解,得:;
∴三个方程的解相同,
故选C.
5.解:
移项合并同类项,得
系数化为1,得
把代入得,
解得.
故选A.
6.解:根据题意,原方程可化为:2x+1=5或2x+1=﹣5,
解得x=2或x=﹣3,
故选:D.
7.解:由题意得:是的解,
解得:,
则原方程为:,
解得:,
故选:.
8.解:∵
∴
关于的一元一次方程的解为,
关于y的一元一次方程的解为,
.
故选:B.
9.解:把代入,得
,
解得.
故答案为:.
10.解:∵,代数式中不含项.
∴,
解得.
故答案为:.
11.解:∵与互为相反数,
∴,
解得:,
故答案为:2.
12.解:∵是关于的一元一次方程,
∴,即,
∴原方程为,
解得:;
故答案为.
13.解:∵b是关于x的方程(1﹣2ax)=2x+1的解,
∴﹣ab=2b+1,
∴2b+ab=﹣,
∵2020﹣4ab﹣8b=2020﹣4(ab+2b),
∴把2b+ab=﹣,代入原式=2020+2=2022.
故答案为:2022.
14.解:∵关于的一次方程,无论为何值时,它的解总是1,
∴把代入中得:,
∴,
∴,
∴,
∵无论为何值时,原方程它的解总是1,
∴关于k的方程有无数解,
∴,
∴,
故答案为:0,11.
15.解:去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为得,,
∵方程有整数解且为整数,
∴或或或,
∴或或或,
∴所有符合条件的的值的和,