七年级上册 第一单元 成长的节拍 课件- 2024年中考道德与法治一轮复习

2024年第一轮复习 七年级上册 第一单元　成长的节拍 1 第一课　中学时代 一、中学序曲 1．中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？[P4] (1)是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 (2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 (3)为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 2．中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？[P6] (1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 (2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 3．中学阶段的成长给了我们哪些礼物？[P5—7] (1)中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战。 (2)为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 4．你期待在中学阶段塑造什么样的自我形象？[P7] (1)越来越有活力，能坚持，有韧劲。 (2)越来越坚强，会合作，能包容。 (3)越来越上进，敢于表达，超越自我。 5．怎样对待这些成长的礼物？[P8] 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 二、少年有梦 1．什么是梦想？[P9] 梦想是对未来美好生活的愿望。 2．梦想的意义。(为什么要有梦想)[P9—10] (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (3)人类有梦想才能不断地进步和发展。 (4)明确的人生目标帮助我们找到前进的方向。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 3．少年的梦想有什么特点？[P9—10] (1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4．如何理解努力？[P12] (1)努力，是一种生活态度。 (2)努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 (3)努力，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 5．为什么要努力？[P11] 努力是梦想与现实之间的桥梁。 6．我们青少年如何做到努力？(怎样为实现梦想而努力)[P11—13] (1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活。 (2)努力，需要立志。早立志，立大志，立长志，把最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力，需要坚持。需要落实在每一天的具体行动中。 (4)努力，需要方法。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 7．努力的方法有哪些？ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 第二课　学习新天地 一、学习伴成长 1．怎样正确认识学习？[P15—17] (1)学习是我们的重要任务，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 (2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们触，我们所做，都可以是学习。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 (3)学习需要自觉、主动的态度。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。 (6)学习是多方面的，学习是一个过程，有苦更有乐。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 2．为什么终生都要学习？[P17] (1)学习没有终点，人的成长是一个不断学习和发展的过程，终生都需要学习。 (2)只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 3．学习的重要性体现在哪些方面？(学习对我们的成长和发展有什么重要意义)[P18—19] (1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 4．为什么说学习让我们有更加充实的生活？[P18] (1)学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 (2)学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。 (3)学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 (4)学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 道德与法治 第一单元　成长的节拍 二、享受学习 1．如何理解学习是乐苦交织的？[P20—21] (1)学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时