第五单元复习课件2023-2024学年四年级上册语文统编版

部编版四年级上册五单元复习 1 zhēng 拔（拔草） bá 筝（风筝） fú 福（幸福） 梢（树梢） shāo hú dié 蝴 蝶 tuō 托（托着） 重点字词 2 xiē 踪（踪影） zōng 歇（歇息） quān 圈（半圈） sàng 丧（垂头丧气） fáng 坊（磨坊） 3 主题总结 本文通过写孩子们 、 、 的经过，表现了孩子们的 和对 的憧憬。 4 主题总结 本文通过写孩子们做风筝、放风筝、找风筝的经过，表现了孩子们的童真童趣和对幸福的憧憬。 5 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 赏析：确定全文感情基调，做风筝放风筝的快乐。 重点句子赏析 6 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。 赏析：连续的动词，串联出做风筝的过程。 写作手法赏析 7 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 赏析：动作描写，写出放风筝的过程，描绘出“我们”激动快乐地心情。 8 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。 赏析：体现出孩子们的失望与无助。 9 “那儿找过了吗？”“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 　　 赏析：结尾省略号留白，留下悬念，给与想象的空间，完美结局。 10 xiù dāi nài cháo bó páng 呆 嗅 齿 掩 奈 躯 重点字词 巢 护 幼 搏 庞 量 愣 chǐ hù yòu qū yǎn liàng lèng 11 主题总结 本文通过叙述一只 在 面前奋不顾身地 的故事，赞扬了 的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的 之情。 12 主题总结 本文通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。 13 我打猎回来，走在林荫路。猎狗跑在我的前面。 赏析：开篇交代故事发生的地点，点出“我”前面的猎狗，为故事的发展做铺垫。 重点句子赏析 14 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 赏析：点题，这种强大的力量就是母爱，点明了文章的主题。 15 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 赏析：神态描写，体现出小麻雀的茫然无助。 写作手法赏析 16 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 赏析：对比，与前文中猎头的凶恶形成鲜明对比，衬托出母爱的伟大。 17 麻雀 猎狗发现小麻雀 猎狗欲伤小麻雀 老麻雀舍身保护 唤回猎狗 猎狗 老麻雀 走近张嘴 露出利齿 欲伤被阻 愣住后退 猛地落地 扎煞尖叫 呆立不动 准备搏斗 庞然大物 无助弱小 母爱伟大 18 $$