第六单元复习（课件）2023-2024学年统编版语文四年级上册

部编版四年级上册六单元复习 1 mō shèn guì chuí wán bó qiā 甚 摸 脱 握 跪 昏 捶 概 惹 顽 脖 摔 凭 tuō gài rě hūn wò shuāi píng 重点字词 掐 2 主题总结 本文记叙了“我”常 牛， 鹅，在遭到鹅袭击时 ，金奎叔将鹅制服，鼓励“我”不要 鹅的故事。课文借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从 出发，就会得到不同的结果的道理。 3 主题总结 本文记叙了“我”常欺负牛，怕鹅，在遭到鹅袭击时怯懦、不敢还击，金奎叔将鹅制服，鼓励“我”不要怕鹅的故事。课文借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同角度出发，就会得到不同的结果的道理。 4 我们都相信这句话。 赏析：过渡句，起承上启下的作用，既承接上文大家对牛和鹅的认识，又用“很相信”引出下文的叙述。 重点句子赏析 5 金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。 赏析：铺垫，写出金奎叔的身体强壮，为后文制服鹅做铺垫。 6 所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！ 赏析：动作描写，说明一点都不害怕牛。 写作手法赏析 7 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 赏析：心理、语言描写。写出对鹅根深蒂固的惧怕。 8 牛和鹅 概括介绍 具体描述 改变认识 不怕牛 怕鹅 鹅：伸长脖子 咬住衣襟 拉住不放 “我”：掉书包 弄脱鞋 又哭又叫 金奎叔：握住鹅脖子 摔到半空 不怕鹅 不欺负牛 各具特点 形象生动 9 重点字词 念 级 段 俩 练 裤 改 逃 亏 挖 堂 砸 锅 niàn jí duàn liǎ liàn kù gǎi táo kuī wā táng zá guō 10 主题总结 本文作者通过回忆童年时在 中上台扮演 ，由于自己 的表演使演出 的经历，说明了童年的所有经历都是 的，都是值得回忆的。 11 主题总结 本文作者通过回忆童年时在一次班级演出中上台扮演老虎，由于自己笨拙的表演使演出失败的经历，说明了童年的所有经历都是美好的，都是值得回忆的。 12 我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。 赏析：心理描写，生动形象地写出“我”想参加表演的强烈愿望。 重点句子赏析 13 “不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。 赏析：语言、神态描写，表现出他对选“我”扮老虎这一决定的不认同。 写作手法赏析 14 我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。 赏析：心理描写，真实表现出“我”当时的内心想法，与上文的充满自信形成对比。 15 一只窝囊的大老虎 期待表演 表演经过 寻求原因 想要露露脸 安排角色：充满信心 平时排练：并不满意 正式演出：砸锅了 至今不明白 一波三折 心情起伏 16 重点字词 否 旋 况 兵 败 仍 尤 狠 帅 预 溃 品 丑 fǒu xuán kuàng bīng bài réng yóu hěn shuài yù kuì pǐn chǒu háo 豪 17 主题总结 本文以“ ”为线索，讲述了自己用一只 的 战胜大陀螺的事情，并从中悟到了 ，表达了作者对 的喜爱及对童年生活的 之情。 18 主题总结 本文以“陀螺”为线索，讲述了自己用一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了深刻的道理，表达了作者对陀螺的喜爱及