1.4 认识简单的路线图（课件）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

1.4 认识简单的路线图 人教版三年级上册 一、复习旧知，建立联系 说一说：我们已经学习了哪八个方向？ 八方：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北 2、小游戏 （1）让一名学生，站在教室中间指出教室的东、南、西、北、东南、西南、西北、东北八个方向？ （2）指出一名学生说出一个方向，其余学生指出所述的其他方向？ 二、探究新知 4 小玲和小红正在动物园大门口看导游图。 说一说此图是按照什么方向绘制的？ 上北下南， 左西右东。 4 小玲和小红正在动物园大门口看导游图。 小玲说：我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？ 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… （1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。 （2）说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向？ （3）与同学互相提出问题，并试着解答。 小组合作： 1、 解决问题（1）要先确定什么。 2、 试着用“先向……再向……最 后向……”描述行走路线。 3、小组讨论并汇报结果。 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？ 先根据方向标确定平面图中的八个方向，再确定要到达地点所处的方向。 思考：如何解决小玲的问题呢？ 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 从哪出发就以哪为观测点。 路线一： 从大门出发，先向东走到大熊猫馆，再向北走到飞禽馆，最后向西走到猩猩馆。 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 从哪出发就以哪为观测点。 路线二： 从大门出发，先向东走到大熊猫馆，再向西北走到狮虎山，最后向北走到猩猩馆。 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 思考：如何解决小红的问题呢？ 从哪出发就以哪为观测点。 路线一： 从大门出发，可以先向北走到狮虎山，再向西北走到长颈鹿馆。 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 从哪出发就以哪为观测点。 路线二： 从大门出发，先西走到猴山，再向北走到长颈鹿馆。 北 南 西 西南 西北 东北 东 东南 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 从哪出发就以哪为观测点。 路线三： 从大门出发，先向北走到狮虎山，再向西走到象馆，最后向北走到长颈鹿馆。 （2）说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向？ ①长颈鹿馆在狮虎山的（ ）方向。 以狮虎山为中心，找到其它场馆的位置。 ②猩猩馆在狮虎山的（ ）方。 ③飞禽馆在狮虎山的（ ）方向。 ④海洋馆在狮虎山的（ ）方。 ⑤大熊猫馆在狮虎山的（ ）方向。 ⑥猴山馆在狮虎山的（ ）方向。 ⑦象馆在狮虎山的（ ）方。 西北 北 东北 东 东南 西南 西 （3）与同学互相提出问题，并试着解答。 例如： 从大门出发，去海洋馆可以怎么走？（答案不唯一） 路线一： 从大门出发，先向北走到狮虎山，再向东走到海洋馆 路线二： 从大门出发，先向东走到大熊猫馆，再向北走到海洋馆 三、巩固新知 选自教材9页练习二第9题 4 北 （1）小动物们的家分别在森林的什么位置？ 小松鼠家在森林的西北角；小兔家在森林的西南角； 小刺猬家在森林的东南角；小鹿家在森林的东北角。 三、巩固新知 选自教材9页练习二第9题 4 北 （2）小熊的送货路线是： 南 东 北 根据第8页中的“动物园导游图”回答问题。 （1）大熊猫馆在动物园的( ) 角，飞禽馆在动物园的 ( )角。 东南 东北 （2）大熊猫馆在长颈鹿馆的( ) 方向，长颈鹿馆在大熊猫馆 的( )方向。 东南 西北 （3）海洋馆在大门的（ ）方向, 大门在海洋馆的（ ）方向。 东北 西南 6 变式训练 2. 刘林家在学校的（ ）方向，医院在学校的 （ ）方向，小明家在学校的（ ）方向， 邮局在学校的（ ）方向。 西南 东北 东南 西北 学校 公园 李刚家 图书馆 王红家 北 邮局 医院 刘林家 小明家 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 四、课堂小结 （2）再确定经过哪些地点 到达目的地，最后描 述行走路线。 （1）确定出发点、目的地。 确定正确的观测点。 如何描述行走路线呢？ 20 $$