内容正文:
三年级数学·下册 11
三、乘与除 巧算乘法
典型例题 1 教材第三单元
用简便方法计算。
25×84
名师点拨:计算乘法时,如果一个乘数是25,另一个乘数可以考虑拆成
“4×某数”的形式,这样可以先拆数,再根据25×4=100简便计算。
参考答案
25×84
=25×4×21
=100×21
=2100
举一反三 1 答案见第 33 页
1.用简便方法计算。
(1)25×24 (2)25×68
(3)125×32 (4)125×56
三年级数学·下册 12
典型例题 2 教材第三单元
用简便方法计算。
32×99
名师点拨:一个数乘整十、整百或整千减一的数,就是这个数乘整十、整百
或整千,再减去一个这个数。32×99即为99个32相加,可以转化成100
个32相加,再减去1个32,使计算更简便。
参考答案
32×99
=32×100-32
=3200-32
=3168
举一反三 2 答案见第 33 页
2.用简便方法计算。
(1)78×99 (2)45×99
(3)85×99 (4)28×99
三年级数学·下册 13
三、乘与除 错中求解
典型例题 教材第一、三单元
小马虎在计算一道题时,把一个数乘3加20,看成了这个数除以3减20,
得数是72。这个数是多少? 正确的得数是多少?
名师点拨:小马虎是通过先除再减得到的72,我们可以根据逆运算的顺序
把72先加后乘,求出这个数为(72+20)×3=276,然后再按正确的运算顺
序求出正确的得数为276×3+20=848。
参考答案
(72+20)×3=276
276×3+20=848
答:这个数是276,正确的得数是848。
举一反三 答案见第 33 页
1.小马虎在做一道两位数乘两位数的计算题时,把一个乘数个位上的5看
成了2,乘得的结果是120,正确的结果应为150。这两个两位数分别是
多少?
2.小林在计算一道有余数的除法算式时,把被除数137当作173,结果商
比正确的结果大了4,但余数恰好相同。正确的除法算式是什么?
三年级数学·下册 33
6.4×9+3×14=78
78-11×6=12
答:第四个数是12。
二、图形的运动
镜中时间
1.此时钟面的实际时间是7时20分。
2.9时30分-8时20分=1时10分
答:这次写作业她用了1时10分。
解析:开始时是8:20,写完后是9:30,
经过了1时10分。
三、乘与除
巧算乘法
1.(1)25×24
=25×4×6
=100×6
=600
(2)25×68
=25×4×17
=100×17
=1700
(3)125×32
=125×8×4
=1000×4
=4000
(4)125×56
=125×8×7
=1000×7
=7000
2.(1)78×99
=78×100-78
=7800-78
=7722
(2)45×99
=45×100-45
=4500-45
=4455
(3)85×99
=85×100-85
=8500-85
=8415
(4)28×99
=28×100-28
=2800-28
=2772
错中求解
1.150-120=30
5-2=3
30÷3=10
三年级数学·下册 34
150÷10=15
答:这两个两位数分别是10和15。
解析:把一个乘数个位上的5看成了
2,结果比原来少了3个另一个乘数,正
确的 结 果 与 错 误 的 结 果 相 差150-
120=30,所 以 另 一 个 乘 数 是 30÷
3=10。
2.173-137=36
36÷4=9
137÷9=15……2
答:正确的除法算式是137÷9=
15……2。
解析:把被除数137当作173,被除数
就多了173-137=36,因为商比正确
的结果大了4,但余数相同,说明除数
的4倍就是36,所以除数为36÷4=9,
正确的除法算式为137÷9=15……2。
用对应法解决问题
1.(230-180)÷(7-5)=25(千克)
(180-5×25)÷5=11(千克)
答:一筐苹果重11千克,一筐橘
子重