第九章 力与运动--全章考点专训 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

第九章 力与运动 全章高频考点专训 [2023 海南]如图是探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置.用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时,与木块所受滑动摩擦力相平衡的力是( ) A.木块受到的重力 B.弹簧测力计对木块的拉力 C.木块对弹簧测力计的拉力 D.木块受到的支持力 1 B 2 第七届全国青少年无人机大赛东港区赛于2023年4月在日照空港经济开发区举行.如图所示,无人机在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,其旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的空气阻力,则( ) A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F1=F2=F3 2 题中无人机处于平衡状态,受到的升力与重力平衡,二力大小相等,无人机的重力不变,则升力不变,即F1=F2=F3. 【点拨】 【答案】D 某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码均为100 g,不计绳重及摩擦,g取10 N/kg. 3 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_;当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片将做_(填“匀速”或“变速”) 运动,此时塑料片受到的合力为 _N. 相反 变速 1 【点拨】 实验中所用的钩码均为100 g,则每个钩码受到的重力G=mg=0.1 kg 10 N/kg=1 N,当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反.当左端再挂上一个钩码时,如图乙所示,塑料片受力不平衡,塑料片将做变速运动,此时塑料片受到的合力F=F1′-F2=2 N-1 N=1 N. (2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪开,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力_(填“能”或“不能”)平衡. 不能 【点拨】 在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪开,这样塑料片变成了两个物体,将不能保持静止,说明不在同一物体上的两个力不能平衡. [2023 恩施州]如图所示,是小强参加劳动实践挑水时的场景,若扁担的重力为10 N,每只桶受到的总重力均为200 N,当扁担在水平位置保持静止时,扁担受到肩的支持力约为( ) A.210 N B.410 N C.200 N D.400 N 4 【点拨】 扁担在水平位置保持静止,将扁担与桶作为一个整体进行受力分析,此时扁担受到肩的支持力与桶和扁担受到的总重力相等,即F=2G1+G2=2 200 N+10 N=410 N. 【答案】B [2023 眉山]如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块,A物块受到水平向右拉力F1=5 N,B物块受到水平向左拉力F2=8 N,此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动,则A对B的摩擦力为_N,水平桌面对B的摩擦 力为_N. 5 5 3 【点拨】 A水平方向受拉力F1与B对A的摩擦力的作用做匀速直线运动,可见物块B对A产生的摩擦力为5 N;由于力的作用是相互的,则A对B的摩擦力为5 N;将A、B看作整体,整体处于平衡状态,受到水平向右的力F1=5 N、水平向左的力F2=8 N和水平桌面对B的摩擦力的作用,则水平桌面对B的摩擦力f=F2-F1= 8 N-5 N=3 N. [2023 武威]如图甲所示,小阳乘坐机场水平电梯时,放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,图乙是手提箱在水平电梯上的简化图,请在图乙中画出手提箱此 时受力的示意图. 6 14 【解】如图所示. 关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是一条实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C.惯性定律和惯性的实质是相同的 D.物体的运动需要力来维持 7 【点拨】 牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的科学理论,不是直接通过实验得出的,故A错误;惯性定律即牛顿第一定律,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,它们含义不同,故C错误;由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故B正确,D错误. 【答案】B [2023 无锡]如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的_处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的_和支持力是一对平衡力;先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的_ 来比较阻力对物体运动的影响. 8 同一高度 重力 距离 踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”.在如图所示的游戏中,毽子被踢出 主要表明力可以改变物体的_. 被踢出后,毽子上升到最高处时,若所有 的外力突然消失,毽子将处于_状态. 9 运动状态 静止 【点拨】 毽