内容正文:
八年级 春季第2讲《线段的垂直平分线、角平分线的应用》
1、 知识点分析
1、线段的垂直平分线
(1)线段垂直平分线的性质定理及逆定理
性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
逆定理:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
证明方法:一、证两点都在垂直平分线上
二、既是垂直又是平分
(2)三角形三边的垂直平分线的性质定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。
注意:锐角三角形,交点在三角形内:直角三角形,交点在斜边中点:钝角三角形交点在三角形外
(3)如何用尺规作图法作线段的垂直平分线
分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于AB的一半长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则直线MN就是线段AB的垂直平分线。
2、角平分线
(1)角平分线的性质定理及逆定理
性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;
逆定理:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上。
证明书写时:一定强调垂直。
(2)三角形三条角平分线的性质定理:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。
注意:锐,直,钝三角形,交点都在三角形内部。
(3) 如何用尺规作图法作出角平分线
(4) 常考的角平分线模型
2、 考点分析
【考点一】 线段的垂直平分线性质和判定
【例1】如图所示,AC垂直平分线段BD,若AB=3cm,CD=5cm,
则四边形ABCD的周长是( )
A.11cm B.13cm C.16cm D.18cm
【例2】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,
交BC于点F,连接AF,求∠AFC的度数.
变式练习:
1.到三角形的三个顶点距离相等的点是( )
A.三条角平分线的交点
B.三条中线的交点
C.三条高的交点
D.三条边的垂直平分线的交点
2.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分线,
交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20°,则∠C的度数是( )
A.30° B.35° C.40° D.50°
3. 如图,DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若△EBC的周长为11,
AD=4,则△ABC的周长为 .
【考点二】 角平分线的性质与判定
【例3】已知如图,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,求证:点F在∠DAE的平分线上.
【例4】证明:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
已知:如图:∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D,E.
求证: =
证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB
∴∠ =∠ =90°
在△PDO和△PEO中,
∴△PDO≌△PEO( )
∴PD=PE ( )
变式练习:
1. 如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.
已知PE=5,则点P到AB的距离是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列结论:
①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④AD平分∠CDE;
其中正确的是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【考点三 】 与面积有关的角平分线问题
【例5】△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作一直线交AB、AC于E、F.且BE=EO.
(1)说明OF与CF的大小关系;
(2)若BC=12cm,点O到AB的距离为4cm,求△OBC的面积.
变式练习:
1.△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,
OD⊥BC于,且OD=4,△ABC的面积是( )
A.25 B.84 C.42 D.21
2. 如图,△ABC中,AD是角平分线,BE是△ABD中的中线,
若△ABC的面积是24,AB=5,AC=3,则△ABE的面积是( )
A.15 B.12 C.7.5 D.6
3.如图,△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60.其三条角平分线交于点O,则S△ABO:S△BCO:S△CAO= .
【考点四】 尺规作图相关问题
【例6】已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,求作这个等腰三角形.
(要求:写作法,用尺规作图,保留作图痕迹).
课堂练习
1.在△ABC中,∠BAC=115°,DE、FG分别为AB、AC的垂直平分线,则∠EAG的度数为( )
A.50° B.40° C.30° D.25°
2.如图