内容正文:
2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题
02 化学是一门以实验为基础的科学
一、选择题
1.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
2.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学严谨,下列推理正确是( )
A.化合反应的生成物只有一种,所以只有一种生成物的反应叫做化合反应
B.氮气化学性质稳定,所以氮气可以做保护气
C.化学变化通常伴随发光、发热的现象,所以有发光、发热现象均为化学变化
D.蜡烛在空气中可以燃烧消耗氧气,所以可以代替红磷测定空气中的氧气含量
3.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示,用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,分析下列有关说法正确的是( )
A.子火焰中燃烧的物质是液态石蜡
B.子火焰处生成的气体不能使澄清石灰水变浑浊
C.要使实验成功,导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
4.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别二氧化锰和食盐
观察颜色
B
鉴别氮气和二氧化碳
闻气味
C
比较蜡烛火焰各层的温度
用火柴梗迅速平放于蜡烛火焰中,约1s后取出
D
检验氢气纯度
用拇指堵住试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指
A.A B.B C.C D.D
5.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误是( )
A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出气体在玻璃片上凝结成无色液滴
D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收
6.以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.要选择规格、大小完全相同的集气瓶进行对比实验
B.实验中呼出的气体含二氧化碳的现象是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.实验中呼出的气体含水蒸气的现象是:呼出的气体在冷而干燥的玻璃片上结下水珠
D.实验中呼出的气体含氧气的现象是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
7.利用物质的性质鉴别物质是学习化学常用的方法之一.下列实验方法不能达到实验目的的是()
鉴别物质
实验方法
A
二氧化碳、氮气
燃着的木条分别伸入集气瓶
B
水与酒精
分别闻气味
C
呼出气体和新鲜空气
分别同速通入澄清的石灰水
D
蒸馏水与食盐水
分别取两种液体少量,加热蒸发
A.A B.B C.C D.D
8.下列知识整理的内容不完全正确的是( )
A
蜡烛燃烧
B
实验操作安全常识
火焰三层﹣﹣外焰、內焰、焰心
温度最高﹣﹣外焰
熄灭蜡烛时的白烟﹣﹣石蜡
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
不可触摸药品和品尝味道
停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯
C
测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂原因
装置﹣﹣气密性好
药品(红磷)﹣﹣足量
打开弹簧夹时机﹣﹣装置冷却
加热前﹣﹣没有给试管预热
加热时﹣﹣试管外壁沾有水珠
加热后﹣﹣立即用冷水冲洗
A.A B.B C.C D.D
9.赵老师在做蜡烛燃烧实验的时候,将一张滤纸迅速插入火焰中,片刻后取出,发现滤纸上出现圆弧状黑斑。下列说法错误的是( )
A.此实验说明蜡烛火焰分层,外焰温度最高
B.此实验中,滤纸可以被一根小木条代替
C.将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁会有水雾生成
D.酒精灯火焰与蜡烛火焰相似。用酒精灯加热药品时,试管底部可直接触及灯芯位置
10.蜡烛虽小,见微知著。图一是某小组同学探究蜡烛燃烧的相关实验,图二是实验③中烧杯内某气体含量的变化曲线图,其中分析正确的是( )
A.实验①说明蜡烛燃烧产生可燃性气体
B.实验②可验证蜡烛中含有碳、氧元素
C.实验③利用的灭火原理是清除可燃物
D.图二中的气体可能是二氧化碳
二、填空题
11.蜡烛燃烧生成 和 ,蜡烛燃烧时的火焰可以分成三层,由里向外依次是 、 、 ,其中 的温度最高。
三、综合