内容正文:
7.4认识三角形同步练习题2023-2024学年苏科版七年级数学下册
一、单选题
1.下列图形中,不具有稳定性的是
A. B.
C. D.
2.在中,作边上的高,以下选项中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若三角形两边a、b的长分别为3和4,则第三边c的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知三边a、b、c满足,则的形状是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.以上都不对
5.如图所示,点D是内一点,若,,,则的大小为( )
A. B. C. D.
6.如图,已知△ABC中,BD、CE分别为它的两条高线,BD=6、CE=5、AB=12,则AC=( )
A.10 B. C. D.7
7.如图,△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,将∠A沿着DE所在直线折叠,A与A′重合,若∠1+∠2=140°,则∠A的度数是( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
8.七巧板是由可以错综分合的几何图案演化而来,它是一种拼板玩具,体现了我国古代劳动人民的智慧,如图1,将一块正方形薄板分为7块,其中包括5块大小不等的三角形,1块正方形和1块平行四边形,图2是由图1拼成的风车形状,则下列等式错误的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.如图,在中,,,则 .
10.如图,点、点分别是上一点,与相交于点,则 .
11.如图,点C为直线外一动点,,连接,点D、E分别是的中点,连接交于点F,当四边形的面积为6时,线段长度的最小值为 .
12.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D均在格点上,则 (填“>”,“<”或“=”).
13.如图,由16个大小相同的小等腰直角三角形拼成一个大的等腰直角三角形,则图中共有 个各种大小的三角形.
14.如图,AD、AE分别是的高和角平分线,点F是BC延长线上一点,交AD于点G,交AB于点H,交AC于点K.有如下结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号是 .
三、解答题
15.说出下列图形的名称.
16.如图,回答下列问题:
(1)写出以为顶点的三角形;
(2)写出为内角的三角形;
(3)写出以为边的三角形.
17.已知:在△ABC中 ∠A =∠B =2∠C,求各内角的度数并判断△ABC的形状
18.如图所示,为的角平分线,为的高,若,,求的度数.
19.如图,在中,,,若边上的高,
(1)求边上的高的长.
(2)在括号里注明理由:
,( ).
( ).
(3)若,则______________.
20.已知:如图,在中,平分,点F是的中点,,交的延长线于点E.求证:.
21.如图,的周长为分别是边上的中线,的延长线交于点,且,求的长.
22. 如图,为的中线,为的中线.
(1)若,,求的度数.
(2)作的边上的高,若的面积为,,求的面积.
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.A
8.C
9./度
10.
11.
12.<
13.27
14.①②③④
15.依次是圆、三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、五边形、六边形.
16.(1)
(2)
(3)
17.△ABC是等腰三角形(或锐角三角形)
18.
19.(1)
(2)直角三角形两锐角互余;同角的余角相等
(3)
20.证明:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∵点F是的中点,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
21.
22.(1)
(2)
答案第6页,共7页
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