内容正文:
知识框架
法律
与
生活
民法
第一单元
民事权利与义务
第二单元
家庭与婚姻
第三单元
就业与创业
第四单元
社会争议解决
第一课 在生活中学民法用民法
第二课 依法有效保护财产权
第三课 订约履约诚信为本
第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长
第六课 珍惜婚姻关系
第七课 做个明白的劳动者
第八课 自主创业与 诚信经营
第九课 纠纷的多元解决方式
第十课 诉讼实现公平正义
劳动法
诉讼法
第七课 做个明白的劳动者
7.1立足职场有法宝
学习目标
1.了解我国一系列法律法规为保障劳动者合法权益提供了有力保障。
2.理解我国劳动法的原则,明白劳动法保护劳动者的合法权益。
3.明确劳动合同的含义及条款,理解订立劳动合同的原则和意义,树立自觉订立劳动合同的意识。
4.正确区分有效合同与无效合同(难点),理解劳动合同的法律效力。
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3分钟,自主阅读课本60-64页,完成下列问题
1.劳动法主要调整什么关系?
2.什么是劳动者,劳动法的作用?
3.劳动法的基本原则有哪些?
4.什么是劳动合同?签订劳动合同的意义是?
5.劳动合同的内容包括?签订劳动合同需遵循的基本原则有?
6.劳动合同的有效及无效情形是?
自 学 指 导
一、维权有法——法律守护劳动者
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结合视频谈谈,你是如何看待就业歧视的?
一、法律守护劳动者
1.法律对劳动者权利与义务的保障
(1)宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
①国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
(2)法律保障:
为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。
新知导学
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国劳动合同法》
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国社会保险法》
《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》
《职工带薪年休假条例》
《工伤保险条例》
《失业保险条例》等。
你知道我国有哪些保护劳动者权益的法律?
新知导学
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2.劳动法与劳动者
【特别提醒】
(1)劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
(2)国家机关与公务员之间的关系不属于劳动法调整的劳动关系。
劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
劳动关系≠劳务关系
是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
新知导学
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区别 劳动关系 劳务关系
主体 一方是符合劳动年龄并具有与履行劳动合同义务相适应能力的自然人,另一方是符合劳动法所规定条件的用人单位。 不限于自然人与用人单位之间,还可以是单位之间,自然人之间,并且可能是两个主体以上。
关系 管理与被管理、监督与被监督、指挥与被指挥的隶属关系(劳动者和用人单位之间不是平等主体关系,不适用于民法调整) 平等主体依据双方约定所形成的一种财产关系,不存在人身隶属关系。
关系的稳定性 比较稳定 多为一次性或临时性的工作,一般以完成特定工作为目的
待遇 劳动者除了定期得到劳动报酬外,还享有劳动法律、法规所规定的的各项待遇,如社会保险待遇等。 一般只涉及劳动报酬问题,劳动报酬一次性或分期支付,而无社会保险等其他待遇。
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【背景材料】
材料一 赵某是某汽车出租公司司机,在与公司签订的劳动合同中,有这样的规定:赵某每年向公司上交承包利润后,本人的病、伤、残、亡等公司均不负责。在一次交通事故中,赵某负伤致残。赵某要求公司解决其伤残保险待遇问题。公司认为合同中已经明确规定,企业不应负责。
【学习任务】独立思考:赵某和汽车出租公司之间是何种法律关系?这种关系是否受劳动法的调整?
提示:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。赵某和汽车出租公司之间是劳动合同关系,这种关系受劳动法的调整。
合作探究
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人社部最高法明确“996和007”全部违法,发布十大超时加班案例!
三种工作制,加班文化常态化:
《中华人民共和国劳动法》规定,劳动者每日的工作时间不能超过8小时,平均每周的工作时间不能超过44小时。不管是996、715,还是007,都是违法行为。
“996”早上9点上班、晚上9点下班,中午和傍晚休息1小时(或不到),总计工作10小时以上,并且一周工作6天的工作制度。
“715”早上9点半上班、晚上12点半下班,总计工作15个小时,并且一周工作7天的工作制度。
“007”从0点到0点,一周7天不休息。俗称24小时。
(1)保护劳动者的合法权益
①地位:是劳动法的首要原则,劳动法就是劳动者权益保护法。
②意义