5.1.1生活中的二氧化硫 学案 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

学校：安宁市石江学校 学段学科：高一化学 版本：人教版（2019） 周次：12周 主备人：包亚星 备课组组长签字： 5.1 生活中的二氧化硫 班级： 姓名： 【学习目标】 1、了解二氧化硫的物理性质和用途。 2、掌握二氧化硫的化学性质。 3、了解二氧化硫对空气的污染和危害。 【学习重点】 二氧化硫的性质（酸性氧化物通性、氧化性、还原性、漂白性） 【学习难点】 实验验证二氧化硫的性质（酸性氧化物通性、氧化性、还原性、漂白性） 【基础认知】 二氧化硫的性质 1、二氧化硫的物理性质 颜色 气味 溶解性 毒性 密度 2、 二氧化硫的化学性质 探究一：二氧化硫是否溶解于水，是否与水反应？ 实验现象 化学方程式 可逆反应：在相同条件下, 既能向 进行, 同时又能向 进行的化学反应。（1）SO2酸性氧化物的通性 ①与水反应 ②与氧化钙反应 ③与氢氧化钠反应 【思考1】从物质类别为和元素化合价两个角度分析SO2的性质 探究二：二氧化硫的氧化性和还原性 （1） 还原性（+4 → +6）与氧气反应 与氯水等反应 与KMnO4溶液反应 与H2O2溶液反应 （2） 氧化性（+4 → 0）与硫化氢反应 （3）SO2有漂白性 实验探究 现象 结论 往 SO2 溶液内滴入2-3滴品红溶液，振动试管。 试管内液体用酒精灯加热 【思考2】SO2的检验方法？ SO2具有_________，能跟_________生成无色物质，加热重新恢复原来的颜色（可逆、非氧化还原反应，用此法检验二氧化硫） SO2 不能漂白酸碱指示剂 【辨一辨】正误判断(正确打“√”，错误打“×”)。 （1）将SO2通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液先变红后褪色(　　) （2）SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色，体现了SO2的漂白性(　　) （3）SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好(　　) （4）SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，其原理相同(　　) 3、 二氧化硫的用途 【拓展延伸一】检验SO2和CO2同时存在的方法 A中品红溶液 ，说明混合气体中有SO2 C中品红溶液 ，且D中出现 ，说明混合气体中有CO2 【拓展延伸二】怎样鉴别 CO2 和 SO2 气体 ? 【拓展延伸三】如何除去 CO2中的少量 SO2 杂质？ 【课堂练习】 一、指出下列反应或现象中，SO2所体现的性质： 催化剂 （1）2SO2 + O2 2 SO3 （2）SO2+2H2S=3S+2H2O （3）SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4 （4