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2024年中考生物读图理解专题复习:人体生命活动的调节综合训练
1.下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图,请据图回答。
(1)人形成视觉的感受器位于 上(填数字或字母)。产生神经冲动后,被传到 (填数字或字母)形成视觉。你在上课时先看课本,然后抬头看黑板,此过程中①曲度的变化时 (由大变小或由小变大)。
(2)婴儿的大脑发育不完善,其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱,尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器,神经信号传到就会引起排尿反射,由此可知婴儿的排尿反射属于 反射(填“简单”或“复杂”),请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径: 。
2.人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,请据图分析回答某学校在防火演练中的系列问题:
(1)据图甲写出声波引起的波动在中耳和内耳中的传导过程 (用图中的数字和箭头表示)。
(2)在学校举行的火灾逃生演练中,当听到警报声,你迅速跑步离开教室,这是你通过 对外界刺激所发生的有规律的反应,其神经结构的基础是 。
(3)由于在撤离的过程中,你过度紧张,呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在 处。
(4)在撤离的过程中,在大脑的统一指挥下,身体各种器官密切配合,另外【 】 对各种准确动作的完成也起到了很好的协调作用。
(5)在撤离过程中,图甲中和6 和 能感受头部位置变动情况,对维持人体平衡也起重要作用。
(6)在你撤离后看着同学走向远方,你的晶状体曲度的变化是 ;调节晶状体的结构是 。
3.在进行学习时,信息是如何被人体接受和处理的呢?请据图回答问题。
(1)同学们在进行学习时,视觉形成的过程大致为:光线→【 】 →瞳孔→【 】 →玻璃体→ 形成图像信息,再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。
(2)教师要求同学们使用电子产品学习1小时后休息一会儿,以防眼睛近视。如果眼睛近视,成像的位置就会落在视网膜的 (填“前方”或“后方”),可以佩戴 (填“凹透镜”或“凸透镜”)加以矫正。
(3)课堂学习时,教师进行提问,某同学听到点名后迅速应答,与语言有关的神经中枢位于 。但因为题目有难度,该同学微微有些紧张,心跳加速,是因为体内 含量升高。由此可知,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到 调节的影响。
如图是耳的基本结构示意图,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
4.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉。
5.听觉感受器位于②耳蜗中。
6.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂。
7.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎。
8.谷爱凌在2022年北京冬奥会上为中国代表团夺得两金一银,这位美国出生的北京女孩特别喜欢中国美食。如图中甲是心脏结构示意图,乙是某结构血管分布状况示意图。据图回答问题。
(1)谷爱凌长期训练,因而心肌发达,收缩有力。图甲中,心壁最厚的腔是 (填字母),它需要将血液送往全身。
(2)谷爱凌爱吃饺子,饺皮的主要营养成分是淀粉,淀粉在消化道内最终消化成 后被吸收,随血液循环运输到组织细胞被利用,为运动提供能量。
(3)运动需要大量氧气参与,氧气主要由血液中的 运输。
(4)若图乙为肾脏血管分布,血液由a流向c,则c端尿素含量会 (填增多、不变或减少)。
(5)滑雪运动员的训练以锻炼平衡为主,人体中协调运动、维持身体平衡的器官主要是 。
9.如图为胃液分泌的流程示意图(胃泌素是一种激素)。请据图回答。
(1)胃液的分泌受 的调节。
(2)分析如图,参与胃液分泌调节的反射中,简单的反射的神经中枢位于 ;复杂的反射的感受器是 。
(3)看到喜欢的食物时,主要是眼球中的感光细胞受到光的刺激后产生神经冲动,通过 将神经冲动传到 中形成视觉。
(4)如果长时间盯着喜欢的食物,使睫状肌持续收缩造成图中[ ] 曲度变大,形成近视,近视的矫正可以佩戴 (填“凹透镜”或“凸透镜”)。
10.“海姆立克急救救法”主要应用于急性呼吸道阻塞,动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程,图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答:
(1)当异物经过图中[①]