2024年中考生物读图理解专题复习：人体的呼吸综合训练

2024年中考生物读图理解专题复习：人体的呼吸综合训练 1．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。 （1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的[　 　]　 　，[　 　]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体　 　、　 　、清洁。 （2）图二中a代表的是　 　（填“氧气”或“二氧化碳”），血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液由　 　血变成　 　血。 （3）图二中外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]膈肌应处于　 　状态。（填“收缩”或“舒张”） 2．如图是人体呼吸系统的部分结构及肺泡和血液之间的气体交换示意图，请分析回答相关问题。（在[]内填图中结构代码，横线上填结构名称） （1）新冠肺炎病毒通过图甲中呼吸系统的[　 　]　 　进入肺，严重时会引起肺功能衰竭。 （2）肺泡中的氧气透过　 　层细胞进入血液中，并最终在组织细胞中的　 　处被利用， 分解有机物释放能量，供给人体各项生命活动。 （3）当外界气体进入肺时，图甲中[3]膈肌应处于　 　（选填“收缩”或“舒张”）状态， 此时肺内气体的压力应该　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。 （4）乙图中②代表的结构是　 　，A代表　 　，B代表　 　。 3．如图是呼吸、消化和血液循环系统之间的关系示意图，①～⑤表示器官，a表示生理过程，请据图回答： （1）食物和空气进入体内的共同通道是[①]　 　；人体呼吸系统的主要器官是[　 　]，它是人体与外界进行　 　的重要场所。 （2）食物中淀粉的消化从　 　开始，在消化道中最终分解为　 　；蛋白质开始消化的场所是[　 　]。 （3）心脏的四个腔中，腔壁最厚的是[　 　]，与之相连的血管是　 　。血液从毛细血管网Ⅱ→⑤→A的途径属于　 　（体/肺）循环。 4．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？ ​​ （1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有糖类（淀粉）、　 　和　 　。 （2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照图Ⅰ中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。 （3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液。小肠有很多适于吸收的结构特点，如小肠绒毛壁和毛细血管壁都由　 　构成。 （4）葡萄糖被吸收后随血液循环首先到达心脏四个腔中的　 　中（填结构名称）。 （5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图Ⅱ所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于　 　状态。 （6）氧气在肺泡处进入血液，与　 　结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。 5．如图表示人在呼吸过程和呼气过程中胸廓、膈、肺的变化。请依图回答问题： （1）A图表示　 　过程，B图表示　 　过程。 （2）图中①代表　 　，②代表气管，③代表　 　，④代表隔。 （3）在A时，膈肌　 　，膈顶部上升，使胸廓缩小，肺随之回缩。 6．【读图理解】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺与血管之间的气体交换示意图，图三为一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内压的变化曲线图。请据图回答： （1）图一所示呼吸系统的主要器官是　 　(填名称)。 （2）图二中血管丙是　 　（填血管名称)；血管丙中的血液是　 　 (选填“动脉血”或“静脉血”)。 （3）打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。人在打嗝时处于图三所示　 　 (选填“AB”或“BC”)段状态；此时图一中③是　 　(选填“收缩”或“舒张")状态。(提示：图三横坐标与纵坐标的交点1.0表示外界大气压) 7．近年来，户外徒步成为一种时尚，这种简单易行的有氧运动健身方式深受人们的喜爱。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如图1，图中A、B、C、D、E表示血管。图2中的甲、乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答下列问题。 （1）徒步运动过程中，图1所示人体从外界吸入的氧气，在肺泡处通过　 　作用进入血液，并进入红细胞中与血红蛋白结合，氧气经C到达心脏，再经　 　（填体循环/肺循环）输送到骨骼肌。氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖