Module 5 Unit 1 I love history 学案 2023-2024学年初中英语外研版七年级上册

Module 5 Unit 1 I love history 【学习目标】 1.能熟记本模块的重点单词及短语,会运用行为动词的一般现在时,能听懂用行为动词的一般现在时所描述的经历。 2.通过小组展示、调查、自主学习、讨论等方式展开一系列的学习活动。 3.通过对本话题的学习,会谈论学校生活,培养良好的学习习惯和兴趣。 ◎课时重点: 1.如何对时间进行提问。 2.掌握常见的时刻表达法。 【预习导学】 一、填一填 1.12点整　　　　　　　　  2.一点二十 　　　　　　  3.六点半 　　　　　　  4.十点四十 　　　　　　  5.在周一 　　　　　　  6.在下午 　　　　　　  7.擅长 　　　　　　  8.与……交谈 　　　　　　  二、译一译 1.几点了? ______________________________________________________________ 2.周一我们有哪些课? ______________________________________________________________ 3.我喜欢历史,我擅长它。 ______________________________________________________________ 4.它是我最喜爱的课程,因为它非常有趣。 ______________________________________________________________ 三、想一想 1.提问“几点了?”的句型有哪些? 　 　同What time is it?  2.请用英语说出你学习的各科目名称。 ______________________________________________________________ 3.英语中的时间表达方法有哪些?举例说明。 英语中表示几点钟的方法: 1)直接读出两个数字。如:6:30 　 　。  2)当分钟数大于30,用介词to表示“差”。如:6:40 　 　。  3)当分钟数小于、等于30,用介词past表示“过”。如:6:20 　 　 6:30 　 　。  【答案】 一、 1.twelve o'clock 2.twenty past one 3.half past six 4.twenty to eleven 5.on Monday 6.in the afternoon 7.be good at 8.talk with 二、 1.What's the time? 2.What are our lessons on Monday? 3.I love history and I'm good at it. 4.It's my favourite subject because it is very interesting. 三、 1.What's the time? 2.Chinese, maths, English, geography, art, PE, history. 3.six thirty　twenty to seven 　twenty past six　half past six 【合作探究】 任务驱动一 听力训练 　　1.听课本P26上1的录音,跟着录音重复听力内容,然后在小组里就时间进行问答练习。 完成任务所需的语言结构: A:What's the time? B:It's...o'clock / half past... / ...past... / ...to... 2.完成课本P26上的2,把方框中的单词和图片相匹配。 3.听课本P26上3的录音,回答下列问题。 (1)What are their lessons on Monday morning? ______________________________________________________________ (2)Does Tony like maths? ______________________________________________________________ (3)Why does Betty like history? ______________________________________________________________ 　　4.再听课本P26上3的录音,勾出(√)Tony和Betty在周一和周五所上的课程。 When Chinese Maths English History Geography Science IT Art PE On Monday morning