内容正文:
第二章 物态变化(精选训练)
【苏科版】
一.温度计的使用及其读数(共3小题)
二.体温计的使用及其读数(共3小题)
三.熔化与熔化吸热的特点(共4小题)
四.凝固与凝固放热的特点(共5小题)
五.熔化和凝固的温度—时间图像(共3小题)
六.探究固体熔化时温度的变化规律(共5小题)
七.汽化及汽化吸热的特点(共5小题)
八.沸腾及沸腾条件(共3小题)
九.沸点及沸点与气压的关系(共4小题)
一十.探究水沸腾时温度变化的特点(共3小题)
一十一.影响蒸发快慢的因素(共4小题)
一十二.液化及液化的放热特点(共5小题)
一十三.升华和凝华的定义与特点(共5小题)
一.温度计的使用及其读数(共3小题)
1.(2023•惠城区一模)如图所示是利用温度计测量水温时的情境,其中正确的操作是( )
A. B. C. D.
2.(2023•薛城区二模)中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点,为正确读数,验收人员 (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。
3.(2022•樟树市模拟)如图所示,温度计的示数是 ℃,在使用温度计测量液体的温度时,有以下几个步骤,请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列: (只需填写序号)。
a.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体,不碰到容器的底和壁
b.选取合适的温度计
c.待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计要继续留在被测液体中
d.估计被测液体的温度。
二.体温计的使用及其读数(共3小题)
4.(2023•根河市校级二模)一支体温计的示数是38.0℃,若直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38.0℃和39.5℃,则下列判断正确的是( )
A.甲的体温是38.0℃,乙的体温是39.5℃
B.甲的体温低于38.0℃,乙的体温是39.5℃
C.甲的体温不高于38.0℃,乙的体温是39.5℃
D.甲、乙两人体温都无法确定
5.(2022•潮南区模拟)在防控“新冠”期间,学校要求每位同学测体温,901班值日生张莉同学用同一只体温计正确测出甲同学的体温为36.5℃,插入消毒液后擦干又分别测了乙、丙、丁三位同学的体温,读数正确,记录如下:①甲同学36.5℃,②乙同学36.5℃,③丙同学37.1℃同学,④丁同学37.1℃。请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是( )
A.①和② B.③和④ C.②和④ D.①和③
6.(2023•曲江区校级二模)小明感冒后不停地咳嗽,其咳嗽声是由声带 产生的,其体温如图所示,读数为 ,该体温计的工作原理是利用液体的 。
三.熔化与熔化吸热的特点(共4小题)
7.(2023•建湖县一模)“新冠肺炎”可防可治,下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是( )
A.利用冰袋给高烧病人降温,这是因为冰熔化放热
B.医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾,这是汽化现象
C.打开存放疫苗的冰箱时看到周围有“白雾”,这是由于空气液化形成的
D.打疫苗擦酒精时,皮肤感到更凉,主要是因为酒精蒸发吸热
8.(2023•泰山区校级二模)如图所示的现象中,属于熔化的是( )
A.甲图中用久了的灯泡灯丝变细
B.乙图中燃烧的蜡烛逐渐变短
C.丙图中冬天房屋玻璃窗表面出现冰花
D.丁图中寒冷的冬天河水结冰
9.(2022•肃州区模拟)下列卡通画中涉及到的物态变化,吸热的是( )
A.雪的形成 B.露珠形成
C.蜡变蜡油 D. 雾凇形成
10.(2023•会昌县模拟)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示,其中“铁化如水”描述的物态变化是 ,需要 热。
四.凝固与凝固放热的特点(共5小题)
11.(2023•泉州二模)把豆腐放入冰箱冷冻室,第二天把冰冻的豆腐拿出来放置一段时间后,发现豆腐里有许多小孔,此过程发生的物态变化是( )
A.先凝固后熔化 B.先凝固后汽化
C.先凝华后升华 D.先凝华后汽化
12.(2023•江油市模拟)深秋时节,成都的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的寒冷。对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热,下列说法正确的是( )
A.物态变化是凝固,放出热量
B.物态变化是汽化,吸收热量
C.物态变化是熔化,吸收热量
D.物态变化是液化,放出热量
13.(2023•诸城市二模)人工造雪是将水注入一个专用的高压喷枪,使水接触到高压空气,高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中,在落到地面以前形成小冰晶,从而实现降雪,如图