第十一单元盐化肥练习题-2023-2024学年人教版九年级化学下册

第十一单元 盐化肥练习题 一、选择题 1．下列说法不合理的有 ①蜡烛燃烧后物质总质量减少，证明该反应不遵循质量守恒定律 ②“釜底抽薪”、“火上浇油”均说明燃烧需要可燃物。 ③用厨房清洁剂除油污和洗涤剂除油污原理相同 ④硫酸铁溶液与硝酸钡溶液充分反应，得到白色沉淀A与溶液B,过滤后，溶液B再与适量氢氧化钾溶液反应，均恰好完全反应，得到红褐色沉淀C和溶液D．溶液D中溶质可能有a、KNO3; b、KNO3 和K2SO4; C、 KNO3和Ba(NO3)2三种组成。 ⑤某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.23g氢气，则铁中混有的金属可能是Mg. A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 2．物质的性质决定用途。下列物质的性质和用途不相符的是 选项 用途 性质 A 柠檬可减少冰箱异味 柠檬具有吸附性 B 洗洁精能有效去除油污 洗洁精能使油污发生乳化 C 碳酸氢钠可用作膨松剂 碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳 D 碳素墨水可用于需要长期保存的档案 常温下碳的化学性质稳定 A．A B．B C．C D．D 3．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A．熟石灰用作改良酸性土壤 B．石墨用作电极 C．氮气用作焊接金属的保护气 D．碳酸氢钠用作制发酵粉 4．科学家研制出一种新型的催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（CH2O）。该反应过程的微观示意图如图，下列说法中正确的是 A．该反应属于复分解反应 B．丙是目前计入空气质量评价的主要污染物之一 C．甲、丙、丁都属于氧化物 D．该反应中甲和乙的质量比为 15：16 5．向含有FeCl3和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图。则下列说法正确的是 A．整个反应过程中，氯离子个数减小 B．P点溶液中的溶质只有一种 C．M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量小 D．沉淀完全时，m1的数值为160 6．下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂质的方法 A 碳酸钙 氧化钙 高温煅烧 B 硫酸钠溶液 硫酸 加过量的碳酸钠溶液 C 铜粉 铁 加适量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D 二氧化碳 氯化氢 将气体通过氢氧化钠溶液，再干燥 A．A B．B C．C D．D 7．混有某种物质的碳酸钙100g与足量的稀盐酸反应后，放出45g二氧化碳气体，则混入的物质可能是 A．K2CO3 B．NaOH C．Na2CO3 D．MgCO3 8．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A 稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液 鉴别 取样，滴加碳酸钠溶液 B Mg(MgO) 除杂 取样，加入稀盐酸，过滤 C CH4、CO、CO2 检验 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D MnO2、KCl 分离 取样，加水溶解，过滤 A．A B．B C．C D．D 9．“金属明星”钛的获取方法之一为：TiCl4＋2Mg 2MgCl2＋Ti，该反应属于 A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 10．医疗上，用小苏打治疗胃酸过多的原理是： NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2 该反应 的基本反应类型是 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 11．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），设计方案不能达到除杂目的的是 A．CO2（CO）——点燃 B．N2（O2）——通过灼热的铜网 C．CaO（CaCO3）——高温煅烧 D．CuO（C）——在空气中灼烧 二、科学探究题 12．实验课上，同学们做了电解水的实验。 （1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是 ； （2）写出电解水的符号表达式 ； （3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！ 【提出问题】；加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。 【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气； 假设2：电极上分别生成了氢气和氧气； 假设3： 。 【设计实验】小红用右图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。 a试管收集