内容正文:
青春飞扬
第三课 青春的证明
导学目标:
1、认识和了解对未来的憧憬和向往,知道自信自强对青春成长的意义。
2、培养自信自强的优秀品质,增强实现青春梦想的能力。
3、体会青春的美好,感受青春的可贵,提升珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努力奋斗。
知识理解
自主学习
青春的我们有哪些成长的渴望?
青春的探索为什么需要自信?
怎样获得自信?
要求:阅读教材P23-27,在课本上标记问题要点。(5分钟)
1
2
3
青春的探索为什么需要自强?
4
怎样做到自强?
5
运用你的经验
什么是青春?
有人说:青春是泪水
有人说:青春是任性
有人说:青春是无悔
5
你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解?你会用哪些词语描述青春
纠结
梦想
莽撞
青涩
遗憾
激情
美好
成长
勇气
爱情
与同学交流,各自理解的青春有何不同?
1.青春是成长的渴望
我们渴望拥有健美的身躯
我们渴望拥有充实的大脑
我们渴望飞翔
我们渴望自由
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
马云的话给我们什么启示?
我们要积极探索青春,树立目标,规划人生。
活动二:规划青春
活动二:规划青春
活动二:规划青春
知识探究:
阅读课文P24:探究与发现
成为篮球巨星
环游世界
成为宇航员
青春的我们,为什么会有这些不同的遐想?
①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我们编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
《青春万岁》王蒙
第二部分
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Part2
飞翔的力量
11
怎样起飞
起点
如果你是一只鹰,
拥有怎样的羽翼才能飞翔?
自信 自强
激情 规则
自尊 宽容
12
自信中国:
城市自信:
从2008到2022,北京成为全球唯一双奥之城
文化自信:
开幕24节气倒计时,闭幕12生肖冰鞋
创新自信:冬奥会点火仪式以低碳环保理念,创造了奥运百年之“创新”
苏翊鸣:训练就是玩
王濛:我的眼睛就是尺,不用看回放了
谷爱凌:历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620”
自信中国人:
领略自信自强者的风采
杨洁篪
自信者的风度
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面说一说自信者具有哪些风采?
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1.青春的探索为什么需要自信?
笔记区
自信让我们充满激情。
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(1)自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
(2)相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
2.如何获得自信?
笔记区
3、为什么要自强?
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
4.如何做到自强?
笔记区
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自强的含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自信与自强的区别
相信自己,我能行!
5.如何让青春飞扬?/如何助力青春成长?/如何拥有飞翔的力量?
①树立远大理想,规划青春路径
② 培养自信品质,激发潜能与活力,勇于尝试
③培养自强品质,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
④努力学习科学文化知识,不断充实自己
笔记区
成长的渴望:
飞翔的力量
青
春
飞
扬
我们对青春的渴望