1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

导入 每年的12月4日是我国国家宪法日，你知道为什么设立国家宪法日吗？ 是国家的根本大法， 具有最高法律效力。 宪法是公民权利的保障书， 是治国安邦的总章程。 1.2《治国安邦的总章程》 八年级下册 2 核心素养目标 政治认同： 认同宪法的核心价值追求，增强人民当家作主的主人翁责任感。 法治观念： 1.初步认识国家机构，了解宪法不仅组织国家机构，而且授予国家机构相应的职权，使国家权力有序运行。 2.知道宪法规范国家权力运行的原因和要求，体会宪法是治国安邦的总章程。 教学重点：宪法规范权力运行 教学难点：宪法组织国家机构 预习P12-19： 1、宪法是如何设置国家机构的？ （1）国家机构如何产生？ （2）宪法和国家机构的关系？ （3）我国国家机构组织和工作的原则是什么？ （4）民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 2、为什么要规范权力运行？ 3、宪法如何规范权力运行？ 设置国家机构 PART 01 5 什么是国家机构？ 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称。 6 宪法第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 那么人民行使国家权力的机关是哪一个呢？ 人民又是如何行使国家权力的呢？ 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 人民代表大会是如何产生的呢？ 宪法第三条：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督” 。 人民代表大会 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 对其负责，受其监督 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 对其负责 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 “一府一委两院” 人大为什么审议政府、法院、检察院等国家机关的工作报告？ 宪法第三条：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。” 司法 机关 这启示我们人大以外的其他国家国家机关是如何产生的？与人大是什么关系？ 1.国家机构是如何产生的？ （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 直接行使国家权力 间接行使国家权力 宪法和国家机构之间的关系是怎样的呢？ 第五十七条　中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 第六十二条　全国人民代表大会行使下列职权 设置国家机构 授予特定职权 明确组成、任期、工作方式 3.宪法与国家机构的关系是怎样的？ （1）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序； （2）国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 4、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 人民 对人民负责，受人民监督 人民代表大会 组成 人民代表 民主选举 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 间接行使国家权力 2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理代表国务院向大会作政府工作报告。 国务院总理为什么要向全国人大作报告？ 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 产生 监督 人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 4、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 简称：“一府一委两院” （国家权力机关） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 15 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他